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新東方在線 考研培訓(xùn)

新東方考研英語(yǔ)線下培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2018年11月06日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

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學(xué)習(xí)資料

【新東方考研英語(yǔ)線下培訓(xùn)班】整個(gè)綜合能力的考試時(shí)間是非常緊張的。綜合能力之所以把三個(gè)科目雜糅,同時(shí)又把題量設(shè)置得很大,其實(shí)暗含一種考察目標(biāo),看考生能否在時(shí)間條件不充裕的情況下,把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。模擬的就是一種經(jīng)濟(jì)環(huán)境中決策的過(guò)程。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA備考:如何把握好綜合能力的考試做題速度)   所以考生必須在考場(chǎng)中有非常強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)觀念,就像有些考生能力并不足以把所有的題都做對(duì),但是卻又有很強(qiáng)的判斷力,能夠保證大部分話費(fèi)的時(shí)間都是有效的;而相反有些同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),水平也不錯(cuò),如果考試時(shí)間延長(zhǎng)一倍的話會(huì)得到一個(gè)很好的成績(jī),而恰恰在三個(gè)小時(shí)里邊他失去了判斷力,每道題都想嘗試一番,無(wú)形中時(shí)間也花了,題也沒(méi)有做出來(lái),心情還變得很差,所以邏輯最集中體現(xiàn)的就是一種決策能力的科目。速度提高的根本原則并不是讓水平無(wú)限提高,兩個(gè)月里面邏輯水平不會(huì)有一個(gè)根本的躍升,最重要的是讓你的判斷力增強(qiáng)。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA備考:如何把握好綜合能力的考試做題速度)   形式邏輯的計(jì)算題,很難的那些,需要利用復(fù)雜的公式去做計(jì)算的,沒(méi)有基礎(chǔ)和積淀,就不要再去做了,這樣時(shí)間就省下來(lái)了。智力測(cè)驗(yàn)中依然存在這樣的題,你覺(jué)得它的條件非常龐大,用我們的術(shù)語(yǔ)講,有時(shí)候配對(duì)的題目達(dá)到了五配五以上,這樣的題如果不去做,時(shí)間自然就省下來(lái)了,當(dāng)然批判性思維的題目,這兩年有一個(gè)增長(zhǎng)的趨勢(shì),這樣大概占三分之一的題在考場(chǎng)上確實(shí)會(huì)消耗我們一部分時(shí)間,這部分題目實(shí)際上考察的就是閱讀能力和歸納的能力,能否把一個(gè)長(zhǎng)題干讀懂,如果在公式的計(jì)算和智力測(cè)驗(yàn)這兩部分做到判斷力比較強(qiáng),跳過(guò)不該做的題,剩下時(shí)間能否更快一點(diǎn)就取決于這部分批判性思維的題目,所以給大家一個(gè)場(chǎng)下訓(xùn)練的方法,這部分題導(dǎo)致做得慢的原因有一點(diǎn)像英語(yǔ)閱讀題,英語(yǔ)閱讀題如果有詞匯量的話一篇文章讀起來(lái)大部分單詞都認(rèn)識(shí),但是在頭腦中沒(méi)有留下清晰的印象,到做下面的題還是要返回去看文章,這樣一來(lái)二去,速度就降了。