成都新東方考研沖刺班

【成都新東方考研沖刺班】熟練提高階段：開始掌握大多數(shù)類型題的解題規(guī)律，并在實踐中慢慢領悟到正確解題的感覺，開始形成自己做題的口訣。 　　查缺補漏階段：開始完善各類型難題規(guī)律的總結，并開始注重訓練做題的速度。 　　邏輯高手階段：所有邏輯題都做得又快又準，到達做邏輯題的最高境界，盡管這時候做題也是憑直覺，但是這時候的直覺與初學階段的直覺有本質的區(qū)別，這時候的直覺是建立在理性的基礎上的，而以前的直覺是建立在感性的基礎上的。 　　當然這五個階段是人為劃分的，實際當中并沒有這么明確。也不是每個人都能經(jīng)歷這五個階段的。 　　不同階段邏輯學習的方式與時間分配 　　學習邏輯的過程應該是一個循序漸進的過程，成功的邏輯學習方法應該是成一個體系的。現(xiàn)實中，大多數(shù)同學學習邏輯憑感覺去學，覺得自己現(xiàn)在應該做什么了就去做什么，這種方式很自然，但是最大的弊端就是常常不可避免地要走一些彎路，浪費了寶貴的備考時間。下面就邏輯中學習的一些心得體會與大家分享一下。 　　初學階段：目標：正確認識邏輯和邏輯學習的過程，掌握一些基本的邏輯基本知識，時間15小時。 　　學習任務：剛開始接觸邏輯，有必要將考試指導委員會指定的教材閱讀一遍過去;重點掌握充分必要條件以及它們的逆否命題的變化(每年必考);其次是直言命題的矛盾關系和三段論(做假設題的基礎);對演繹推理和歸納推理、必然性推理和或然性推理的概念和區(qū)別有清楚認識。(環(huán)球網(wǎng)校2017年MBA邏輯備考的五個階段) 　　學習方式與鞏固：制作充分必要條件對照表，并將歷年充分必要條件考題復印附在對照表下面，總結歷年考充分必要條件題的特點與方式;制作演繹推理與歸納推理、必然性推理與或然性推理特點對照表。 　　應用總結階段：有一句名言：要么你發(fā)現(xiàn)一條路，要么你創(chuàng)造一條路。從愛迪生發(fā)明電燈的故事我們可以知道，探索和創(chuàng)造一條路是以許多次失敗和花費更多的時間為成本的;而相對來說，發(fā)現(xiàn)及跟隨別人走過的路要輕松得多。在應用總結階段，除了本書之外，還有許多參考書對各種題的歸類及解題規(guī)律的總結都寫得非常精彩。