考研農(nóng)學(xué)植物生理網(wǎng)課
發(fā)布時(shí)間:2018年09月04日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足
新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
楊超 思路清晰、輕松幽默
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
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其他機(jī)構(gòu)
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經(jīng)驗(yàn)少、不資深
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課時(shí)太多看不完或太少知識(shí)點(diǎn)不全
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精細(xì)模塊化分工
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【考研農(nóng)學(xué)植物生理網(wǎng)課】一、推薦人的職位是否考慮
[解答]在申請(qǐng)高校的MBA提前面試項(xiàng)目時(shí),推薦信的作用是作為申請(qǐng)書的補(bǔ)充、為評(píng)委提供更多的信息。評(píng)委除了看申請(qǐng)書外也會(huì)參考推薦人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)。如果推薦人實(shí)際上對(duì)申請(qǐng)人了解不多,評(píng)委將不會(huì)太重視這個(gè)推薦人的意見(jiàn)。當(dāng)然,在對(duì)申請(qǐng)人同樣了解的情況下,職位和知名度越高的推薦人的意見(jiàn)將越受重視。
[申請(qǐng)建議]申請(qǐng)者在選擇推薦人時(shí),應(yīng)當(dāng)主要考慮以下兩個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn):(1)推薦人對(duì)自己以往工作情況、業(yè)績(jī)和能力的了解程度;(2)申請(qǐng)人的職位和知名度情況。在上述兩條標(biāo)準(zhǔn)中,申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮第一條標(biāo)準(zhǔn),也就是盡量選擇對(duì)自己了解的上級(jí)作為推薦人,而不要片面地選擇職位或知名度較高,但對(duì)自己的各方面情況缺乏了解的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人。
二、是否和推薦人打招呼,多說(shuō)些美言?
[解答]高校評(píng)委非常清楚國(guó)內(nèi)的人際關(guān)系環(huán)境,會(huì)客觀判斷推薦人意見(jiàn)。如果推薦人是不負(fù)責(zé)任地對(duì)申請(qǐng)者各方面能力都做一致的、盡量高的評(píng)價(jià)。他的意見(jiàn)很可能并不會(huì)起作用。高校評(píng)委更愿意看到推薦人對(duì)申請(qǐng)者的中肯、客觀的評(píng)價(jià)內(nèi)容。
[建議]在對(duì)推薦信進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),考慮到國(guó)內(nèi)的人際關(guān)系環(huán)境,對(duì)申請(qǐng)者各方面素質(zhì)的全面肯定往往會(huì)給考官留下不好的印象,不利于發(fā)揮推薦信的有利作用。因此,推薦信內(nèi)容應(yīng)避免全面肯定的評(píng)價(jià)情況,而應(yīng)更好地顯現(xiàn)出客觀的評(píng)價(jià)觀點(diǎn),既要包含積極的評(píng)價(jià),也要適當(dāng)包含較為消極的評(píng)價(jià)意見(jiàn),使高校評(píng)委對(duì)考生提交的推薦信留下較為可信的印象,進(jìn)而對(duì)整體面試成績(jī)起到較為積極的作用。