遼寧人力資源培訓(xùn)學(xué)校

　　收集整理和分析培訓(xùn)相關(guān)數(shù)據(jù)

　　1.在適當(dāng)?shù)臅r候要收集數(shù)據(jù)，預(yù)先確定的數(shù)據(jù)收集進(jìn)度計劃也要到位。確定周密的評估計劃并不困難，但是，如果不能在適當(dāng)?shù)臅r候收集到所需要的數(shù)據(jù)，評估計劃就達(dá)不到預(yù)期的效果。有各種各樣的數(shù)據(jù)收集方法可以用于此收集數(shù)據(jù)的過程。

　　2.當(dāng)數(shù)據(jù)收齊并達(dá)到預(yù)先確定的目標(biāo)之后，接下來的步驟就是對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以及對分析結(jié)果進(jìn)行解釋。對問卷調(diào)查的反饋結(jié)果要列表分類以便介紹，對不同的情況要進(jìn)行不同的分析，一般可用趨中趨勢分析法、離中趨勢分析法和相關(guān)趨勢分析法。如果方法適當(dāng)，可以在這一步驟計算培訓(xùn)結(jié)果的貨幣價值。在得出這些價值的時候，要考慮評價因素問題，對培訓(xùn)結(jié)果的分析和解釋也可以在其他階段進(jìn)行。