撫順人力資源培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間：2020年02月24日

課程介紹

環(huán)球網(wǎng)校是國(guó)內(nèi)著名的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開設(shè)十余年，積累豐富的師資資源。環(huán)球人力資源師開設(shè)了一級(jí)人力資源、二級(jí)人力資源、三級(jí)人力資源、人力資源實(shí)訓(xùn)課程。涵蓋了絕大多數(shù)考生的需求，相比較線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高昂的培訓(xùn)費(fèi)，環(huán)球網(wǎng)校的人力資源課程是是實(shí)實(shí)在在的物美價(jià)廉，并且現(xiàn)在環(huán)球也有開設(shè)直播課程的內(nèi)容，彌補(bǔ)了網(wǎng)課無(wú)法實(shí)時(shí)授課的缺點(diǎn)。

課程詳情

零基礎(chǔ)
暢學(xué)班

一級(jí)：2600元二級(jí)：2150元三級(jí)：1550元四級(jí)：1250元適合學(xué)員：記憶力差，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，部門骨干，想轉(zhuǎn)型做HRBP的人；套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)，教材精講，職業(yè)道德，考點(diǎn)強(qiáng)化班，真題解析班，APP快題庫(kù)，章節(jié)考點(diǎn)直播，仿真機(jī)考，應(yīng)試技巧班，環(huán)球網(wǎng)校內(nèi)部培訓(xùn)資料，考前密訓(xùn)班；保障：當(dāng)年考試不過(guò),2年內(nèi)免費(fèi)重修；套餐服務(wù)：論文修改，定制學(xué)習(xí)；
精品
VIP班

一級(jí)：3990元二級(jí)：3690元三級(jí)：3490元四級(jí)：2990元適合學(xué)員：基礎(chǔ)弱，沒(méi)有學(xué)習(xí)自主性，記憶力差，沒(méi)有學(xué)習(xí)技，想快速通關(guān)的學(xué)員；套餐內(nèi)容：教材精講，職業(yè)道德，綜合評(píng)審（論文、文件筐、案例分析），考點(diǎn)強(qiáng)化班，真題解析班，模考集訓(xùn)班，仿真機(jī)考；保障：當(dāng)年考試不過(guò)，2次免費(fèi)重修機(jī)會(huì)；套餐服務(wù)：論文修改，定制學(xué)習(xí)。
一級(jí)
人資經(jīng)理

4490元適合學(xué)員：人力萌新，骨干，中高層管理，想轉(zhuǎn)職從事HRBP的職場(chǎng)人士；套餐內(nèi)容：全程協(xié)助代報(bào)名，43小時(shí)，8大模塊課程，獨(dú)家研發(fā)落地實(shí)用課程；套餐服務(wù)：全程協(xié)助代報(bào)名，免費(fèi)在線答疑，全程督學(xué)；

師資詳情

湯小潔

緊扣考綱實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富條理清晰立即試聽

高級(jí)人力資源管理師，企業(yè)常務(wù)副總裁，擁有近20年人力資源教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。曾為匯豐銀行、中國(guó)移動(dòng)、美的集團(tuán)等500強(qiáng)企業(yè)提供培訓(xùn)或咨詢服務(wù)。對(duì)人力資源管理師考試有深入研究，堅(jiān)持將理論和實(shí)際操作相結(jié)合，打造出一套高效的人力資源課程。應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)考點(diǎn)分析透徹，學(xué)員通過(guò)率高達(dá)90%。

人力資源流程

第一階段

報(bào)名階段，11月考試正在報(bào)名中，下半年考試時(shí)間為11月17日。

第二階段

11月17日考試，考試階段、領(lǐng)取準(zhǔn)考證、真題解析

第三階段

考核階段，論文撰寫，答辯時(shí)間

第四階段

查詢考試成績(jī)，合格標(biāo)準(zhǔn)以及成績(jī)有效期

移動(dòng)課堂

聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
名師大咖面對(duì)面，有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

　　(二)建設(shè)性評(píng)估和總結(jié)性評(píng)估

　　1.建設(shè)性評(píng)估

　　建設(shè)性評(píng)估是在培訓(xùn)過(guò)程中以改進(jìn)而不是以是否保留培訓(xùn)項(xiàng)目為目的的評(píng)估。如果評(píng)估結(jié)論表明培訓(xùn)并不像培訓(xùn)者所期望的那樣良好地運(yùn)轉(zhuǎn)，那么可以對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，如改變培訓(xùn)的形式等。建設(shè)性評(píng)估是一種非正式的、主觀的評(píng)估。

　　2.總結(jié)性評(píng)估

　　總結(jié)性評(píng)估是指在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，為對(duì)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)項(xiàng)目本身的有效性作出評(píng)價(jià)而進(jìn)行的評(píng)估。這種評(píng)估經(jīng)常是正式和客觀的。

　　(三)定性評(píng)估與定量評(píng)估

　　1.定性評(píng)估

　　定性評(píng)估法是指評(píng)估者在調(diào)查研究、了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)培訓(xùn)效果作出評(píng)價(jià)的方法。這種方法的特點(diǎn)在于評(píng)估的結(jié)果只是一種價(jià)值判斷，因此它適合于對(duì)不能量化的因素進(jìn)行評(píng)估。目前，國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)采用這類培訓(xùn)評(píng)估方法。

　　2.定量評(píng)估

　　定量評(píng)估法是通過(guò)對(duì)培訓(xùn)作用的大小、受訓(xùn)人員行為方式改變的程度，以及企業(yè)收益多少給出數(shù)據(jù)解釋，在調(diào)查研究和統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，揭示并闡述員工勞動(dòng)行為改變、技能形成、素質(zhì)提高等方面的規(guī)律性，從培訓(xùn)評(píng)估的定量分析中得到啟發(fā)，然后以描述形式來(lái)說(shuō)明結(jié)論。

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