深圳市人力資源管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間：2019年01月16日

課程介紹

環(huán)球網(wǎng)校是國(guó)內(nèi)著名的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開設(shè)十余年，積累豐富的師資資源。環(huán)球人力資源師開設(shè)了一級(jí)人力資源、二級(jí)人力資源、三級(jí)人力資源、人力資源實(shí)訓(xùn)課程。涵蓋了絕大多數(shù)考生的需求，相比較線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高昂的培訓(xùn)費(fèi)，環(huán)球網(wǎng)校的人力資源課程是是實(shí)實(shí)在在的物美價(jià)廉，并且現(xiàn)在環(huán)球也有開設(shè)直播課程的內(nèi)容，彌補(bǔ)了網(wǎng)課無法實(shí)時(shí)授課的缺點(diǎn)。

課程詳情

零基礎(chǔ)
暢學(xué)班

一級(jí)：2600元二級(jí)：2150元三級(jí)：1550元四級(jí)：1250元適合學(xué)員：記憶力差，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，部門骨干，想轉(zhuǎn)型做HRBP的人；套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)，教材精講，職業(yè)道德，考點(diǎn)強(qiáng)化班，真題解析班，APP快題庫，章節(jié)考點(diǎn)直播，仿真機(jī)考，應(yīng)試技巧班，環(huán)球網(wǎng)校內(nèi)部培訓(xùn)資料，考前密訓(xùn)班；保障：當(dāng)年考試不過,2年內(nèi)免費(fèi)重修；套餐服務(wù)：論文修改，定制學(xué)習(xí)；
精品
VIP班

一級(jí)：3990元二級(jí)：3690元三級(jí)：3490元四級(jí)：2990元適合學(xué)員：基礎(chǔ)弱，沒有學(xué)習(xí)自主性，記憶力差，沒有學(xué)習(xí)技，想快速通關(guān)的學(xué)員；套餐內(nèi)容：教材精講，職業(yè)道德，綜合評(píng)審（論文、文件筐、案例分析），考點(diǎn)強(qiáng)化班，真題解析班，?？技?xùn)班，仿真機(jī)考；保障：當(dāng)年考試不過，2次免費(fèi)重修機(jī)會(huì)；套餐服務(wù)：論文修改，定制學(xué)習(xí)。
一級(jí)
人資經(jīng)理

4490元適合學(xué)員：人力萌新，骨干，中高層管理，想轉(zhuǎn)職從事HRBP的職場(chǎng)人士；套餐內(nèi)容：全程協(xié)助代報(bào)名，43小時(shí)，8大模塊課程，獨(dú)家研發(fā)落地實(shí)用課程；套餐服務(wù)：全程協(xié)助代報(bào)名，免費(fèi)在線答疑，全程督學(xué)；

師資詳情

湯小潔

緊扣考綱實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富條理清晰立即試聽

高級(jí)人力資源管理師，企業(yè)常務(wù)副總裁，擁有近20年人力資源教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。曾為匯豐銀行、中國(guó)移動(dòng)、美的集團(tuán)等500強(qiáng)企業(yè)提供培訓(xùn)或咨詢服務(wù)。對(duì)人力資源管理師考試有深入研究，堅(jiān)持將理論和實(shí)際操作相結(jié)合，打造出一套高效的人力資源課程。應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)考點(diǎn)分析透徹，學(xué)員通過率高達(dá)90%。

人力資源流程

第一階段

報(bào)名階段，11月考試正在報(bào)名中，下半年考試時(shí)間為11月17日。

第二階段

11月17日考試，考試階段、領(lǐng)取準(zhǔn)考證、真題解析

第三階段

考核階段，論文撰寫，答辯時(shí)間

第四階段

查詢考試成績(jī)，合格標(biāo)準(zhǔn)以及成績(jī)有效期

移動(dòng)課堂

聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
名師大咖面對(duì)面，有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

【深圳市人力資源管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】(一)個(gè)體差異原理員工測(cè)評(píng)的對(duì)象是人的素質(zhì)。只有人的素質(zhì)存在而且具有區(qū)別時(shí)，員工測(cè)評(píng)才具有現(xiàn)實(shí)的客觀基礎(chǔ)。如果沒有差別，千人一面，那就不需要測(cè)評(píng)了。人的素質(zhì)是不一樣的，從人們完成工作的效率和效果就可以看出。對(duì)于同樣的工作，不同的人會(huì)有不同的效率。同一班的學(xué)生，由同樣的老師教授，學(xué)習(xí)相同的課程，而學(xué)習(xí)成績(jī)卻會(huì)有巨大的差異。在外匯市場(chǎng)上面對(duì)同樣的信息，不同的操盤手會(huì)做出不同的、決策，有的決定買人，有的決定賣出。這是由他們的認(rèn)識(shí)和傾向不同造成的，他們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有著不一樣的規(guī)避意愿。這里所討論的既有先天素質(zhì)的影響，也有經(jīng)過訓(xùn)練的素質(zhì)影響。就算是先天素質(zhì)和接受教育相同的個(gè)人，面對(duì)同樣的任務(wù)時(shí)也會(huì)做出不同的反應(yīng)，得出不同的結(jié)果。綜上所述，員工測(cè)評(píng)的基本假設(shè)認(rèn)為，人的素質(zhì)是有差異的，這種差異是客觀存在的，是不為意志所轉(zhuǎn)移的。造成人們素質(zhì)差異的因素是多方面的，既有先天的因素，也有后天的自然、社會(huì)因素。具體到與工作相聯(lián)系的素質(zhì)，不同的人做相同的工作有著不同的效果和效率。

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