人力資源管理師二級(jí)培訓(xùn)班

【人力資源管理師二級(jí)培訓(xùn)班】考試結(jié)果關(guān)系重大，但考生們?nèi)绻^于緊張，往往難以發(fā)揮自己的正常水平。或者就像足球比賽中，費(fèi)了很大的努力，“臨門一腳”沒有踢好，功虧一簣。那么掌握哪些答卷技巧有助于提高臨場(chǎng)發(fā)揮的水平呢?以下幾點(diǎn)就是深遠(yuǎn)機(jī)構(gòu)為廣大學(xué)員精心整理的小帖士： 　　1、 快速閱讀全卷，了解題目整體的難易程度。 拿到考卷后，最好能用2―3分鐘將全卷快速閱讀一下，看看題目的難易程度。比如，可以重點(diǎn)看看專業(yè)技能試題中圖表分析題和綜合分析題是什么內(nèi)容，自己是否熟悉，以便對(duì)考試時(shí)間有一個(gè)大致的整體安排。 　　2、 審題型，確定回答的側(cè)重點(diǎn)。 　　不同的題目，它的題型、題分，答題速度是不一樣的。分析各題的類型、給分比率，以確定先答何題，并分配好答題的時(shí)間。如果一看到有把握的題目，可立即選擇;如果感到拿不準(zhǔn)，可暫時(shí)放一放。在選擇時(shí)，多采用排除法，把不可能的先排除掉，然后走高飛再進(jìn)行選擇;做非選擇題時(shí)，如圖表分析題和綜合分析題，要注重整體構(gòu)思，決定思路后，書寫速度可適當(dāng)加快，但要力求書寫工整，因?yàn)橐话憬處熼喚頃r(shí)，“光環(huán)效應(yīng)”使一些教師對(duì)書寫混亂的卷面不會(huì)有好的感覺，此外，適當(dāng)留出書寫空間，可供檢查時(shí)增補(bǔ)內(nèi)容。 　　3、 理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)歸納。 　　在做圖表、綜合分析題時(shí)，應(yīng)該從全方位地角度把握案例實(shí)質(zhì)。a、當(dāng)設(shè)身處地進(jìn)入案例的情節(jié)之中，在掌握各種數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，透過錯(cuò)綜復(fù)雜的案情，抓住實(shí)踐的關(guān)鍵和本質(zhì)，直接切入主題; 　　b、根據(jù)題意要求，提出切實(shí)可行的計(jì)劃方案，并依據(jù)所學(xué)的人力資源管理的理論知識(shí)，緊密結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡明自己的見解，提出可操作的對(duì)策建議;c、考生在歸納中要結(jié)合所在單位的實(shí)際進(jìn)行對(duì)比分析，從而體現(xiàn)出考生在應(yīng)急背景下分析問題、解決問題的能力。 　　4、 檢查核實(shí)，補(bǔ)充完善。 　　答完卷子，一定不要忽略檢查這個(gè)環(huán)節(jié)。檢查時(shí)主要看自己答題思路是否合適，還可以矯正一些筆誤，適當(dāng)補(bǔ)充一點(diǎn)新的內(nèi)容。檢查完后，若還有時(shí)間，可采用逆向思維方法，再檢查一遍，可以發(fā)現(xiàn)一些順向檢查難以發(fā)現(xiàn)的問題。如果發(fā)現(xiàn)有些修改不合適，不要輕易改動(dòng)，要避免將正確的改為錯(cuò)誤的。交卷之前，應(yīng)將所有考卷上的姓名、考號(hào)復(fù)核一遍，并附上草稿紙，裝訂好一并交上。 　　最后，還需提醒的是，考完一科出場(chǎng)后，不要過多地與同學(xué)議論已考過的內(nèi)容、正確答案是什么，而應(yīng)當(dāng)