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簡單網校 高二輔導培訓

高二學生輔導數學

發(fā)布時間:2024年01月25日

簡單學習網是專門針對高中數學輔導的在線學習平臺。這里匯聚了一批優(yōu)秀的數學教師,他們深入淺出地講解數學知識,幫助學生攻克數學難題。課程內容詳細且系統(tǒng),注重基礎知識的鞏固與解題技巧的提升。此外,簡單學習網還提供智能題庫、在線答疑等服務,讓學生隨時隨地進行數學學習和自我檢測。選擇簡單學習網,高二學生將獲得針對性強、個性化輔導的數學學習體驗。

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高二網校介紹

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高二網課免費試聽

高二英語輔導同步課

主講老師:張志強、麻雪玲等

特色服務:互動封閉仿真課堂啟發(fā)式教學方式智能錯題本在線答疑

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高二數學輔導同步課

主講老師:黃穎 、王老師、王晨等

特色服務:互動封閉仿真課堂啟發(fā)式教學方式智能錯題本在線答疑

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高二物理輔導同步課

主講老師:張國、 徐建烽等

特色服務:互動封閉仿真課堂啟發(fā)式教學方式智能錯題本在線答疑

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高二化學輔導同步課

主講老師:小葉老師、焦老師、熊美容等

特色服務:互動封閉仿真課堂啟發(fā)式教學方式智能錯題本在線答疑

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高二網校四步個性化聽課法

  • 優(yōu)秀師
    資授課
    優(yōu)秀師資授課老師傳授典型題詳細辦法,教學生舉一反三、一題多解、一題巧解。
  • 選擇
    錯題本
    選擇錯題本聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復習及導出錯題本。
  • 網絡
    答疑
    網絡答疑在聽課及課后練習中有不懂之處隨時提問,在線為你答疑解惑。
  • 課后
    練習
    課后練習老師針對課堂中的經典例題,為學生推送同類型題,幫助徹底掌握解題方法。

高二老師詳情

王大績

業(yè)內泰斗緊扣考綱突出重點立即試聽
全國著名語文特級教師,北京市教育學會語文教學研究會常務理事。 《長期從事高二教學、教研工作,10多年來一直參加北京市高考閱卷,并在閱卷領導小組負責《閱卷縱橫》的編纂;悉心研究教學與高考規(guī)律,洞察各地高考試題走向,致力于通過全面貫徹語文備考的"自覺意識",提高考生的備考效率和綜合素質。 在現代文閱讀、語言表達、作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓練手段,以及《語文課程標準》的理論和實踐等方面有獨到建樹。

李俊和

講課思路清晰緊扣考綱深受學員好評立即試聽
北京四中英語特級教師。北京四中英語學科組組長,北京市級骨干教師,西城高二英語兼職教研員。 一線任教近30年,擔任英語教研組長十余年。電視臺教育頻道高考備考節(jié)目主講人..

傲德

通俗易懂功底深厚熱情飽滿立即試聽
畢業(yè)于北京大學,簡單學習網數學明星教師。 一個懷揣理想主義的現實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。 原為北京大學文藝愛好者。藝而兼文,青而無憤:演的了話劇,求的出斜率;打的動非洲手鼓,算的...

高二網校優(yōu)勢

優(yōu)秀師資
匯聚全北京乃至全國優(yōu)秀師資。
學習方便
在家在線隨時聽;下載MP3帶到學校聽,打印講義課前練,有問題答疑平臺在線答疑。移動課程還能隨時把課堂帶身邊。
個性化
"4+1"互動教學法:從聽課、當堂練習、不懂就問,到錯題本追蹤復習等每一步都充分滿足每個學生個體需求。
價格更低
可全科購買,也可單科購買,價格低;高中各年級包括高一、高二、高考的免費試聽,正式課可免費試聽,零風險。

    網校課程服務


  • 互動封閉仿真課堂

    1、智能交互 2、電子板書式視頻教學 3、在線互動問答 4、封閉課堂
  • 啟發(fā)式教學方式

    隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結啟迪
  • 智能錯題本

    聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復習及導出錯題本
  • 升級服務

    在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒

學習資料

高二數學的難點主要包括以下幾個方面:

1. **復合函數**:復合函數是兩個或更多個函數的組合,它們的值的計算方式非常復雜。在解決復合函數的問題時,需要理解每個函數的含義、確定它們的變量、確定它們的值域和定義域等重要因素。
2. **二次函數**:二次函數在高中階段是最基本的函數之一,它經常用于解決實際問題中的多種情況。去理解二次函數不能僅僅掌握它的基本形式,還需要學會如何畫出函數圖像,以及如何根據圖像研究函數的性質。
3. **抽象性概念的理解難度**:在高二數學教學中,學生需要理解和運用各種抽象概念,如向量、函數、導數等。這些概念與日常生活中的直觀經驗存在一定距離,因此學生常常難以準確理解其含義和運算法則。
4. **解題思維的培養(yǎng)難度**:高二數學教學注重培養(yǎng)學生的解題能力,而解題思維的培養(yǎng)是一個長期的過程。許多學生在面對復雜的數學問題時往往無從下手,缺乏系統(tǒng)性和靈活性的解題思維。

綜上所述,高二數學的難點主要集中在復合函數、二次函數、抽象概念的理解和解題思維的培養(yǎng)等方面。為了克服這些難點,學生需要多做練習,積極思考和總結,提高自己的解題能力和數學思維能力。同時,學生還需要注重基礎知識的學習和掌握,建立完整的知識體系,為解決復雜的數學問題打下堅實的基礎。