高二學(xué)生補(bǔ)習(xí)

發(fā)布時(shí)間：2019年06月05日

高二網(wǎng)校介紹

高二網(wǎng)校哪個(gè)好？相信同學(xué)們都想找到比較好的高二網(wǎng)校，小編根據(jù)同學(xué)評價(jià)口碑、師資、課程、服務(wù)、售后等等推薦一家高中網(wǎng)校：簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)2007年就成立了，是國內(nèi)學(xué)生口碑很高的高中網(wǎng)校，課程主要開設(shè)高中各年級4個(gè)難度層次、26個(gè)教材版本的課程，全國的注冊學(xué)生累計(jì)2800萬。建議同學(xué)們先試聽課程，親身體驗(yàn)一下。免費(fèi)領(lǐng)取全科精品課>>

高二網(wǎng)課免費(fèi)試聽

高二英語輔導(dǎo)同步課

主講老師：張志強(qiáng)、麻雪玲等

特色服務(wù)：互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽

高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)同步課

主講老師：黃穎、王老師、王晨等

特色服務(wù)：互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽

高二物理輔導(dǎo)同步課

主講老師：張國、徐建烽等

特色服務(wù)：互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽

高二化學(xué)輔導(dǎo)同步課

主講老師：小葉老師、焦老師、熊美容等

特色服務(wù)：互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽

高二網(wǎng)校四步個(gè)性化聽課法

優(yōu)秀師
資授課

優(yōu)秀師資授課老師傳授典型題詳細(xì)辦法，教學(xué)生舉一反三、一題多解、一題巧解。
選擇
錯(cuò)題本

選擇錯(cuò)題本聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本，課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本。
網(wǎng)絡(luò)
答疑

網(wǎng)絡(luò)答疑在聽課及課后練習(xí)中有不懂之處隨時(shí)提問，在線為你答疑解惑。
課后
練習(xí)

課后練習(xí)老師針對課堂中的經(jīng)典例題，為學(xué)生推送同類型題，幫助徹底掌握解題方法。

高二老師詳情

王大績

業(yè)內(nèi)泰斗緊扣考綱突出重點(diǎn)立即試聽

全國著名語文特級教師，北京市教育學(xué)會(huì)語文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。《長期從事高二教學(xué)、教研工作，10多年來一直參加北京市高考閱卷，并在閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)《閱卷縱橫》的編纂；悉心研究教學(xué)與高考規(guī)律，洞察各地高考試題走向，致力于通過全面貫徹語文備考的"自覺意識"，提高考生的備考效率和綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代文閱讀、語言表達(dá)、作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓(xùn)練手段，以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論和實(shí)踐等方面有獨(dú)到建樹。

李俊和

講課思路清晰緊扣考綱深受學(xué)員好評立即試聽

北京四中英語特級教師。北京四中英語學(xué)科組組長，北京市級骨干教師，西城高二英語兼職教研員。一線任教近30年，擔(dān)任英語教研組長十余年。電視臺教育頻道高考備考節(jié)目主講人..

傲德

通俗易懂功底深厚熱情飽滿立即試聽

畢業(yè)于北京大學(xué)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)數(shù)學(xué)明星教師。一個(gè)懷揣理想主義的現(xiàn)實(shí)主義者。以理想主義給學(xué)生帶來激情和樂趣，用現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)生應(yīng)試備考。有興趣，能應(yīng)試，學(xué)得好，考得好。原為北京大學(xué)文藝愛好者。藝而兼文，青而無憤：演的了話劇，求的出斜率；打的動(dòng)非洲手鼓，算的...

高二網(wǎng)校優(yōu)勢

優(yōu)秀師資

匯聚全北京乃至全國優(yōu)秀師資。

學(xué)習(xí)方便

在家在線隨時(shí)聽；下載MP3帶到學(xué)校聽，打印講義課前練，有問題答疑平臺在線答疑。移動(dòng)課程還能隨時(shí)把課堂帶身邊。

個(gè)性化

"4+1"互動(dòng)教學(xué)法：從聽課、當(dāng)堂練習(xí)、不懂就問，到錯(cuò)題本追蹤復(fù)習(xí)等每一步都充分滿足每個(gè)學(xué)生個(gè)體需求。

價(jià)格更低

可全科購買，也可單科購買，價(jià)格低；高中各年級包括高一、高二、高考的免費(fèi)試聽，正式課可免費(fèi)試聽，零風(fēng)險(xiǎn)。

網(wǎng)校課程服務(wù)

互動(dòng)封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問答 4、封閉課堂
啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪
智能錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本，課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒

學(xué)習(xí)資料

　　[答]好的，本句是一個(gè)復(fù)合句，其主語為someone，它由一個(gè)定語從句who sees another person making the gesture修飾，而這個(gè)從句中又有動(dòng)詞短語to see sb. doing sth. 的結(jié)構(gòu)，其意為“看見某人做某事”，同時(shí)，本句還含有一個(gè)賓語從句，其意為“看見某人做某事”，同時(shí)，本句還含有一個(gè)賓語從句it means money。

　　5. In Bulgaria, parts of Greece, and Iran, however, the gestures have the opposite meaning. 在保加利亞和部分希臘、伊朗地區(qū)，可是，這些手勢卻有相反的意思。

　　[問]能講一講however的用法嗎?

　　[答]however可以作(1)adv.無論如何;不論到什么程度

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