高一英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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網校介紹:
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師資介紹:
李華:十多年教學經驗,曾任教于北京市某中學。幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。
孫明杰:十多年線上線下教學經驗。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。
傲德:北京大學本碩,新浪全國五星金牌教師,曾參加《一站到底》、《最強大腦》等電視節(jié)目。1.眼見為實,嚴謹論證 2.溫故知新,有趣有料。
好老師授課
老師傳授典型題詳細辦法
教學生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復習
聽課中的錯題能自動加入錯題本
課后可方便復習及導出錯題本
網絡答疑
課程互動性強
在線互動問答
數理化英快速答疑
課后練習
經典例題課后練習
老師針對課堂中的經典例題
為學生推送同類型題,掌握解題方法
1、要跟上老師講課的節(jié)奏
高一老師有兩類:一是剛送走高三學生后到高一,二是剛走上講臺不久,共同特點是節(jié)奏快。而初中節(jié)奏比較慢!同學普遍跟不上!
對策:
1)預習可以把握聽課的主動權
2)預習可以掃清舊知識的障礙,為主動學習新知識輔平道路。
3)預習可以增強聽課的目的性的針對性
2、要超前思考,比較聽課
預習可以使自己對新課有一個基本理解,但不等于上課可以放松注意力降低思維緊張度,相反而應對自己提出更高的要求。重點比較自己模糊與不清晰的地方!使自己的思路走在老師前面!
3、抓住重點、關鍵去聽課
抓住開頭與結尾,它往往是重點與關鍵的綱。注意老師反復強調的。