高一英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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師資介紹:
孫明杰:十多年線上線下教學經驗。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。
毛允魁:首師大數(shù)學碩士,曾任教于北京市某重點中學多年,曾獲朝陽區(qū)教師教學基本功比賽一等獎。講課細致,幽默風趣,善于引導學生思考,對重難點及易錯點把握到位,擅長對題目進行簡化分析。
麻雪玲:十多年線上線下教學經驗,曾任教于北京市某中學多年。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。
好老師授課
老師傳授典型題詳細辦法
教學生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復習
聽課中的錯題能自動加入錯題本
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經典例題課后練習
老師針對課堂中的經典例題
為學生推送同類型題,掌握解題方法
2.仔細閱讀的能力。
與快速跳讀不同的是,仔細閱讀是為了把節(jié)約下來的時間充分利用,從而有針對性的把問題大堆,拿到盡可能多的分數(shù)。
?、偈裁礃拥念}才需要這種仔細閱讀的能力呢?
一句話,當題干中出現(xiàn)原文的細節(jié)詞時,才需要這種仔細閱讀。
?、谧屑氶喿x什么呢?
通篇出現(xiàn)頻率高的詞,不用仔細閱讀;
虛詞不用仔細閱讀;
動詞也不用仔細閱讀;
仔細閱讀要以名詞為主。
?、廴绾慰s小仔細閱讀的范圍?
不要只找大寫、數(shù)字等容易定位的詞,通過問題所問,并結合文章整體脈絡,適當縮小仔細閱讀的范圍。