高一英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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高一輔導(dǎo)培訓(xùn)
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網(wǎng)校介紹：
簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)有影響力的高中互動網(wǎng)校，截至目前，全國各省市的正式注冊學(xué)員突破2500萬，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師都有豐富的教學(xué)授課經(jīng)驗，而且簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)堅持每科都請優(yōu)秀的專業(yè)教師錄課，好的老師能把握各個階段、各個時期學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點，這樣學(xué)習(xí)才更有針對性。
師資介紹：
麻雪玲：十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗，曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰，邏輯性強，方法獨特，幽默風(fēng)趣。
徐建烽：物理高級教師，近二十年教學(xué)經(jīng)驗。風(fēng)趣幽默，解題方法簡便獨到，注重物理思維培養(yǎng)。
鄭克強：化學(xué)特級教師、正高級職稱，原北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院碩士生導(dǎo)師。分析問題時深入淺出，看問題的角度精辟而直擊本質(zhì)，形象生動的肢體語言，讓復(fù)雜問題簡單化。
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教學(xué)生舉一反三
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經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類型題，掌握解題方法
6舉一反三，提高能力
上課能聽懂，作業(yè)能完成，就是成績提不高.這是高中階段女生.共同的心聲.由于課堂信息容量小，知識單一，在老師的指導(dǎo)下，女生一般能聽懂;課后的練習(xí)多是直接應(yīng)用概念套用算法，過程簡單且技能技巧要求較低，她們能完成.但因速度和時間等方面的影響，她們不大注重課后的理解掌握和能力提高.因此，教學(xué)中要編制套題(知識性，技能性)、類題(基礎(chǔ)類，綜合類，方法類)、變式題(變條件，變結(jié)論，變思想，變方法)，并對其中具有代表性的問題進行詳盡的剖析，起到舉一反三、觸類旁通的作用，這有利于提高女生的數(shù)學(xué)。
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