高一英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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師資介紹：
孫明杰：十多年線上線下教學經驗。講課風趣幽默，抽象知識形象講解，擅長多方法解題，幫助學生拓寬解題思路。
毛允魁：首師大數學碩士，曾任教于北京市某重點中學多年，曾獲朝陽區(qū)教師教學基本功比賽一等獎。講課細致，幽默風趣，善于引導學生思考，對重難點及易錯點把握到位，擅長對題目進行簡化分析。
麻雪玲：十多年線上線下教學經驗，曾任教于北京市某中學多年。條理清晰，邏輯性強，方法獨特，幽默風趣。
好老師授課
老師傳授典型題詳細辦法
教學生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復習
聽課中的錯題能自動加入錯題本
課后可方便復習及導出錯題本
網絡答疑
課程互動性強
在線互動問答
數理化英快速答疑
課后練習
經典例題課后練習
老師針對課堂中的經典例題
為學生推送同類型題，掌握解題方法
一、課前預習功課
我在預習功課的時候不是簡單的看一遍，要知道這個題是會做還是不會做，課上需要集中注意力聽講，一般來說，老師上課一般都是根據教學大綱來的，所以上課要專業(yè)這點很重要。但是老師課上所講的知識是面對所有學生，不是每個人都能掌握的，要學會調整。所以課前預習功課很重要。
二、利用晚自習時間
大家應該都聽過這句話吧！當別人在學習的時候，你還在學習，當別人在玩的時候，你還在學習。這樣你們的差距是非常大的，但是學習一定是有效去學習。不要盲目的，先復習再做作業(yè)，效率高。試想，如果一道作業(yè)題需要反復翻書才能找到答案，而且因為不熟練出現各種錯誤，一來浪費時間，二來浪費了作業(yè)的價值–檢驗當天的學習效果。
晚自習時間還是比較充足的，閱讀白天老師講解的教材內容，包括課本里面的定義、概念、例題等，根據課上老師的講解，重新把思路理一遍。
整理、補充、完善自己的課堂筆記，對于課堂上簡寫的筆記，要根據自己當天的課堂學習補充完整，既可以復習一遍重要內容，又可以方便以后再次復習。
在看課堂筆記的時候，遇到不懂的題目可以記錄下來，到時候問同學或者老師。要有針對性。
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