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簡單網(wǎng)校 高一輔導(dǎo)培訓(xùn)

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)教學(xué)視頻

發(fā)布時間:2022年09月29日

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網(wǎng)校介紹:

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師資介紹:

徐建烽:物理高級教師,近二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)趣幽默,解題方法簡便獨(dú)到,注重物理思維培養(yǎng)。

李躍旭:畢業(yè)于天津大學(xué)化學(xué)專業(yè)。講課注重方法與思路,善于與學(xué)生互動,在與學(xué)生的交流中培養(yǎng)學(xué)生的解題思維能力,激發(fā)興趣。

麻雪玲:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰,邏輯性強(qiáng),方法獨(dú)特,幽默風(fēng)趣。

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    課程互動性強(qiáng)

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  • 課后練習(xí)

    經(jīng)典例題練習(xí)

    經(jīng)典例題課后練習(xí)

    老師針對課堂中的經(jīng)典例題
    為學(xué)生推送同類型題,掌握解題方法

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學(xué)習(xí)資料

  1)賓語從句

  賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語。引導(dǎo)賓語從句的連接詞有以下幾種形式:

  (1)由that引導(dǎo),只起連接作用,不充當(dāng)句子成分,沒有實(shí)際意義,可以省略。如:

  Weknow(that)therearetwokindsofsports.

  Hedecided(that)hewasnotgoingtosayanythingaboutit

  (2)由whether或if(是否)引導(dǎo),只起連接作用,不充當(dāng)句子成分,但不能省略。如:

  Nooneknowswhether/iftheyhavedecidedonthedateofthemeeting.

  (3)由連接代詞who,whom,what,which,whose和連接副詞when,where,why,how等引導(dǎo)的賓語從句,這些連接詞除了起連接主句和從句的作用外,還可在句中充當(dāng)某個成分,不能省略。如:

  CouldyoutellmehowIcangettothenearestsubwaystation?

  Shetoldmewhatshehadseeninthemuseum.

  (4)由it作形式賓語的從句。如:

  Ithinkitnecessarythateverybodyshouldtryhisbesttohelpfightpollution.