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簡(jiǎn)單網(wǎng)校 高一輔導(dǎo)培訓(xùn)

高一數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)視頻

發(fā)布時(shí)間:2022年09月29日

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網(wǎng)校介紹:

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師資介紹:

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傲德:北京大學(xué)本碩,新浪全國(guó)五星金牌教師,曾參加《一站到底》、《最強(qiáng)大腦》等電視節(jié)目。1.眼見(jiàn)為實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)論證 2.溫故知新,有趣有料。

麻雪玲:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰,邏輯性強(qiáng),方法獨(dú)特,幽默風(fēng)趣。

高一網(wǎng)校推薦:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)

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學(xué)員權(quán)益

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    老師傳授典型題詳細(xì)辦法

    教學(xué)生舉一反三
    一題多解、一題巧解

  • 錯(cuò)題本

    智能錯(cuò)題本復(fù)習(xí)

    錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)

    聽(tīng)課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
    課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本

  • 網(wǎng)絡(luò)答疑

    網(wǎng)絡(luò)快速答疑

    課程互動(dòng)性強(qiáng)

    在線互動(dòng)問(wèn)答
    數(shù)理化英快速答疑

  • 課后練習(xí)

    經(jīng)典例題練習(xí)

    經(jīng)典例題課后練習(xí)

    老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
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學(xué)習(xí)資料

  1)賓語(yǔ)從句

  賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中作主句的賓語(yǔ)。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接詞有以下幾種形式:

  (1)由that引導(dǎo),只起連接作用,不充當(dāng)句子成分,沒(méi)有實(shí)際意義,可以省略。如:

  Weknow(that)therearetwokindsofsports.

  Hedecided(that)hewasnotgoingtosayanythingaboutit

  (2)由whether或if(是否)引導(dǎo),只起連接作用,不充當(dāng)句子成分,但不能省略。如:

  Nooneknowswhether/iftheyhavedecidedonthedateofthemeeting.

  (3)由連接代詞who,whom,what,which,whose和連接副詞when,where,why,how等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,這些連接詞除了起連接主句和從句的作用外,還可在句中充當(dāng)某個(gè)成分,不能省略。如:

  CouldyoutellmehowIcangettothenearestsubwaystation?

  Shetoldmewhatshehadseeninthemuseum.

  (4)由it作形式賓語(yǔ)的從句。如:

  Ithinkitnecessarythateverybodyshouldtryhisbesttohelpfightpollution.