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簡(jiǎn)單網(wǎng)校 高一輔導(dǎo)培訓(xùn)

高一數(shù)學(xué)課程視頻

發(fā)布時(shí)間:2022年03月15日

高一網(wǎng)校推薦:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)

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學(xué)員權(quán)益

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)高一課程優(yōu)勢(shì)

  • 好老師授課

    優(yōu)秀師資授課

    老師傳授典型題詳細(xì)辦法

    教學(xué)生舉一反三
    一題多解、一題巧解

  • 錯(cuò)題本

    智能錯(cuò)題本復(fù)習(xí)

    錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)

    聽(tīng)課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
    課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本

  • 網(wǎng)絡(luò)答疑

    網(wǎng)絡(luò)快速答疑

    課程互動(dòng)性強(qiáng)

    在線(xiàn)互動(dòng)問(wèn)答
    數(shù)理化英快速答疑

  • 課后練習(xí)

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    老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
    為學(xué)生推送同類(lèi)型題,掌握解題方法

免費(fèi)試聽(tīng)

學(xué)習(xí)資料

1.不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣,甚至存在害怕數(shù)學(xué)的心理,從而缺乏主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的意向。

2.沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、記錄筆記、歸納總結(jié)、復(fù)習(xí)等)。

3.在知識(shí)上,對(duì)數(shù)學(xué)定義、概念等基本知識(shí)點(diǎn)的理解不夠準(zhǔn)確,只停留在一知半解的層次,特別是對(duì)特殊情況等的把握十分含糊。

4.數(shù)學(xué)能力(審題能力、計(jì)算能力、分析方法、數(shù)學(xué)思想等)或多或少總存在欠缺,導(dǎo)致各種小錯(cuò)誤的出現(xiàn),不能完整的完成題目。

5.在做題中,不能領(lǐng)會(huì)出題者的意思,簡(jiǎn)單的說(shuō),不能把握題目的關(guān)鍵,找不到正確的解題思路。

6.平時(shí)做數(shù)學(xué)題速度較慢,考試時(shí)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷。