寒假高一輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間：2019年11月26日

高一網(wǎng)校介紹

高一網(wǎng)校哪個(gè)好？相信同學(xué)們都想找到比較好的高一網(wǎng)校，小編根據(jù)同學(xué)評(píng)價(jià)口碑、師資、課程、服務(wù)、售后等等推薦一家高中網(wǎng)校：簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)2007年就成立了，是國內(nèi)學(xué)生口碑很高的高中網(wǎng)校，課程主要開設(shè)高中各年級(jí)4個(gè)難度層次、26個(gè)教材版本的課程，全國的注冊(cè)學(xué)生累計(jì)2300萬。建議同學(xué)們先試聽課程，親身體驗(yàn)一下。免費(fèi)領(lǐng)取全科精品課>>

高一網(wǎng)課免費(fèi)試聽

高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)同步課

主講老師：黃穎、馮海君、王老師、王晨等

特色服務(wù)：互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽

高一英語輔導(dǎo)同步課

主講老師：張志強(qiáng)、麻雪玲等

特色服務(wù)：互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽

高一物理輔導(dǎo)同步課

主講老師：張國、徐建烽、物理陳老師等

特色服務(wù)：互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽

高一化學(xué)輔導(dǎo)同步課

主講老師：小葉老師、焦老師等

特色服務(wù)：互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑

免費(fèi)試聽

高一網(wǎng)校四步個(gè)性化聽課法

優(yōu)秀師
資授課

優(yōu)秀老師授課老師傳授典型題詳細(xì)辦法，教學(xué)生舉一反三、一題多解、一題巧解。
選擇
錯(cuò)題本

選擇錯(cuò)題本聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本，課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本。
網(wǎng)絡(luò)
答疑

網(wǎng)絡(luò)答疑在聽課及課后練習(xí)中有不懂之處隨時(shí)提問，在線為你答疑解惑。
課后
練習(xí)

課后練習(xí)老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題，為學(xué)生推送同類型題，幫助徹底掌握解題方法。

高一老師詳情

王大績

緊扣考綱突出重點(diǎn)立即試聽

全國著名語文特級(jí)教師，北京市教育學(xué)會(huì)語文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。《長期從事高一教學(xué)、教研工作，10多年來一直參加北京市高考閱卷，并在閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)《閱卷縱橫》的編纂；悉心研究教學(xué)與高考規(guī)律，洞察各地高考試題走向，致力于通過全面貫徹語文備考的"自覺意識(shí)"，提高考生的備考效率和綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代文閱讀、語言表達(dá)、作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓(xùn)練手段，以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論和實(shí)踐等方面有獨(dú)到建樹。

李俊和

講課思路清晰緊扣考綱深受學(xué)員好評(píng)立即試聽

北京四中英語特級(jí)教師。北京四中英語學(xué)科組組長，北京市級(jí)骨干教師，西城高一英語兼職教研員。一線任教近30年，擔(dān)任英語教研組長十余年。電視臺(tái)教育頻道高考備考節(jié)目主講人。在全國各地為教師做過近百場關(guān)于英語...

傲德

通俗易懂功底深厚熱情飽滿立即試聽

畢業(yè)于北京大學(xué)，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)數(shù)學(xué)明星教師。一個(gè)懷揣理想主義的現(xiàn)實(shí)主義者。以理想主義給學(xué)生帶來激情和樂趣，用現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)生應(yīng)試備考。有興趣，能應(yīng)試，學(xué)得好，考得好。原為北京大學(xué)文藝愛好者。藝而兼文，青而無憤：演的了話劇，求的出斜率；打的動(dòng)非洲手鼓，算的...

高一網(wǎng)校優(yōu)勢

優(yōu)秀師資

匯聚全北京乃至全國優(yōu)秀師資。

學(xué)習(xí)方便

在家在線隨時(shí)聽；下載MP3帶到學(xué)校聽，打印講義課前練，有問題答疑平臺(tái)在線答疑。移動(dòng)課程還能隨時(shí)把課堂帶身邊。

個(gè)性化

"4+1"互動(dòng)教學(xué)法：從聽課、當(dāng)堂練習(xí)、不懂就問，到錯(cuò)題本追蹤復(fù)習(xí)等每一步都充分滿足每個(gè)學(xué)生個(gè)體需求。

價(jià)格更低

可全科購買，也可單科購買，價(jià)格低；高中各年級(jí)包括高一、高一、高考的免費(fèi)試聽，正式課可免費(fèi)試聽，零風(fēng)險(xiǎn)。

網(wǎng)校課程服務(wù)

互動(dòng)封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問答 4、封閉課堂
啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識(shí)梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪
智能錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本，課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
升級(jí)服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒

學(xué)習(xí)資料

1.report to sb.：向某人告發(fā)

He was reported the police for causing troble after drinking in the rastaurant.他因?yàn)樵诓蛷d里酒后鬧事而被報(bào)警處理。

混淆短語：make a report of：作報(bào)告

they were asked to make a report of their survey to the boss in three days.他們被要求在三天內(nèi)向老板報(bào)告調(diào)查結(jié)果。

2.represent to sb.：向某人指出

Jack representd to his supervisor that it would be impossible to have the work done by Friday.杰克向主管指出，要在星期五之前將工作完成是不可能的。

3.respond to：回應(yīng)，反應(yīng)

It is hoped that the disease will respond well to the new drugs.大家都希望疾病能對(duì)藥物有良好的反應(yīng)。

替換短語：react to：對(duì)……做出反應(yīng)

It is hoped that the disease will reacted well to the new drugs.大家都希望疾病能對(duì)藥物有良好的反應(yīng)。

4.result in：導(dǎo)致

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