互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒它使我回想起戴望舒的詩句:“我用殘損的手掌,摸索這廣大的土地:這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥……無形的手掌掠過無限的江山,手指沾了血和灰,手掌粘了陰暗……”圓明園,也是舊中國殘損的手掌,掌心傷痕累累,而那排煙熏火燎的漢白玉石柱就像被燒灼過的手指直指蒼天——這是一種悲痛的手勢,也是一種憤怒的姿態(tài)。圓明園不僅是北京的一處傷口,中國的一處傷口,更是人類文明永遠(yuǎn)的傷口。它以傷口流淚,它以傷口吶喊:千萬不要忘記,千萬不要忘記,忘記過去就意味著背叛。
所以,我們在日新月異地建設(shè)自己的城市和國家同時,還永久性地保留了這一塊廢墟——作為痛苦記憶的世襲領(lǐng)地。我們在享受幸福與和平的同時,還需要不斷地敲打傷口,在疼痛中保持警醒——這,就是對傷口最大的安慰了。