互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習、講義下載、短信提醒∴∠AOC=∠AOD=∠BOC =∠BOD=90°
或∵∠AOC=90°
∴AB⊥CD
注意:要判斷兩條直線垂直,只要知道這兩條相交直線所形成的四個角中的
一個角是直角就可以了。反過來,兩條直線互相垂直,它們的四個交角都是直角。
6、全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)邊相等;全等三角形的對應(yīng)角相等。
設(shè)ax by=c,
dx ey=f,
x=(ce-bf)/(ae-bd),
y=(cd-af)/(bd-ae),
其中/為分數(shù)線,/左邊為分子,/右邊為分母
解二元一次方程組
一般地,使二元一次方程組的兩個方程左、右兩邊的值都相等的兩個未知數(shù)的值,叫做二元一次方程組的解。
求方程組的解的過程,叫做解二元一次方程組。
消元
將方程組中的未知數(shù)個數(shù)由多化少,逐一解決的想法,叫做消元思想。如:{5x 6y=72x 3y=4,變?yōu)閧5x 6y=74x 6y=8