高一期末輔導(dǎo)

　　所謂對英語的敏感性，就是指你接觸任何事物的第一時(shí)刻，你的英語思維會(huì)不會(huì)馬上對該事物做出任何反應(yīng)或者說聯(lián)想。比如說，現(xiàn)在上語文課，大家都認(rèn)為這個(gè)語文老師講的很無聊，沒水平，這是一個(gè)客觀事實(shí)。那么你會(huì)對這個(gè)客觀事實(shí)做出什么樣的反應(yīng)?大多數(shù)同學(xué)會(huì)想，真無聊，還是睡覺或者干點(diǎn)別的事吧!但是我來講講我當(dāng)時(shí)碰到這樣情況我是怎么想的。記得高三時(shí)我們來了一個(gè)代課的語文老師，他當(dāng)時(shí)給我們講如何寫好作文，水平我就不用在這里描述了，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)差不多都在睡覺。但是我就在那“發(fā)呆”：人家英國美國會(huì)不會(huì)是這樣講作文吧?他們肯定是講莎士比亞，而不是講魯迅。想到這些，我的思想便開始起飛了：嘿，那莎士比亞這個(gè)人的名字用英語寫出來是什么樣的?怎么讀?他有哪些作品?他的那些作品英語名和漢語譯名分別是什么?——注意，盡管不應(yīng)該在語文課上胡思亂想，但是這也從一個(gè)側(cè)面反映了我個(gè)人思維對英語的熱衷性和敏感性，這也就是現(xiàn)在流行的所謂“雙語思維”。