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《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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麻雪玲、張毅豪等
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3、劃重點(diǎn)(Language Points)。我指導(dǎo)學(xué)生用五角星標(biāo)出新句型、用三角形標(biāo)出舊句型、用圓圈標(biāo)出介詞或冠詞、用方框標(biāo)出新的短語和詞組、用直線或水浪曲線劃出英語課文中的關(guān)鍵句,科普文、議論文中表明作者中心論點(diǎn)的句子。語法和練習(xí)中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)也該劃出來,以便引起重視。
4、提要(Guideline)。即用簡潔的英文概括提示課文或段落、或句子的要點(diǎn)。這一工作常常與上述幾項結(jié)合起來進(jìn)行,先在原文上作上線條、小圓圈之類的標(biāo)記,再在旁邊空白處寫上要提示的文字。例如,現(xiàn)在使用的高中英語教材每一單元閱讀課文的正文前面都有“預(yù)習(xí)提示”(包括課文的重點(diǎn)生詞和要討論的問題),課文的后面常要求學(xué)生作簡要筆記Note Making ;這是教材編輯為方便學(xué)生預(yù)習(xí)而編寫的內(nèi)容。我要求學(xué)生在自學(xué)課文時,先從這些“預(yù)習(xí)提示”入手,以便把握預(yù)習(xí)的重點(diǎn)。然后再根據(jù)“提示”去預(yù)習(xí)正文。如高二(下)第十四單元Satellite(衛(wèi)星)是一篇科普文章,學(xué)生可以根據(jù)“預(yù)習(xí)提示”和Note Making把課文分為四個段落,我指導(dǎo)學(xué)生在各段落旁分別寫上Broadcasting satellite(廣播衛(wèi)星),Weather Satellite(氣象衛(wèi)星),Communication Satellite(通訊衛(wèi)星),Space Satellite(太空衛(wèi)星)。這樣,“預(yù)習(xí)提示”所述的課文要點(diǎn)就概括、凸現(xiàn)出來了,課文的段落大意和中心思想也一清二楚了。