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《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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好老師
老師傳授典型題詳細辦法
教學生舉一反三
一題多解、一題巧解
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(1) 注意新舊知識的轉化,形成新的系統(tǒng)。
人們學習的過程就是用掌握的知識去理解未知的知識,去解決新的問題??梢?,學習就是不斷地化歸轉化,不斷地繼承、發(fā)展、更新舊知識,形成新知識,構建新系統(tǒng)。因此,初中知識是基礎,應在此基礎上去學習高中的知識,并不斷的對新舊知識進行整合,形成新的體系。解決問題的思想方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問題的能力。