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老師講解非常仔細(xì),課堂風(fēng)格獨(dú)特,輕松詼諧的感覺,是我在學(xué)校很少見的,很喜歡老師的課堂哦⊙?⊙!
老師講解清晰,聽完課程后,解題思路,一目了然,很滿意非常好對我?guī)椭浅4?
老師講解的很細(xì)致,內(nèi)容體系完善,邏輯結(jié)構(gòu)清晰,容易理解,原來不懂的地方一下子變得簡單多了
老師的課很幽默,也很有趣,我即收獲了前所未有的知識,也收獲了樂觀向上的精神,加油,我會變的更好
老師會授予我們方法,每講一個知識點都會總結(jié)某個知識點,在這里聽課完全不乏味
很好,讓我學(xué)到很多東西,比老師上課講的都細(xì),旁邊還有小提示,棒棒噠!
(一)名詞概述
名詞用來表示人或事物的名稱。名詞可分為專有名詞和普通名詞,普通名詞又可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,也不能與不定冠詞連用。在考試命題中,主要是考察可數(shù)、不可數(shù)名詞的區(qū)分,以及量詞修飾的使用。考試的題型主要是選擇題和詞性轉(zhuǎn)換。另外,名詞的所有格也是重要的考查部分,主要是區(qū)分's和of的用法。
(二)基礎(chǔ)知識梳理
1.名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成
1)規(guī)則變化
(1)一般名詞后面加s。如:month-months,bird-birds。
(2)以s,ss,x,ch,sh結(jié)尾的名詞,后面加es。如:bus-buses,boss-bosses,box-boxes,match-matches,brush-brushes。
(3)以o結(jié)尾的名詞,有的加es,如:patato-patatoes,mango-mangoes,tomato-tomatoes;有的加s,如:radio-radios,zoo-zoos,piano-pianos。
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