注冊會計(jì)師培訓(xùn)
注冊會計(jì)師培訓(xùn)
專研會計(jì)小白考生特點(diǎn)
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識盲點(diǎn)
網(wǎng)?？诒蠋焾?zhí)教 帶隊(duì)攻堅(jiān)
考證+實(shí)操+就業(yè)一站式服務(wù)
拿下財(cái)會行業(yè)黃金證書
職場無憂 升職加薪不是夢
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| 課程 | 課前導(dǎo)學(xué) | 基礎(chǔ)精講 | 習(xí)題強(qiáng)化 | 沖刺串講 | ?？键c(diǎn)評 | 考前直播 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課特點(diǎn) |
了解科目特點(diǎn) 梳理學(xué)習(xí)思路 |
緊扣教材大綱 逐章系統(tǒng)精講 |
剖析解題思路 掌握做題技巧 |
梳理重要考點(diǎn) 點(diǎn)撥考試思路 |
精講模擬試題 考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺 |
考前在線直播 老師分析考情 |
| 開課時間 | 考后1個月 | 教材下發(fā) | 考前3個月 | 考前1個月 | 考前1個月 | 考前10天 |
| 課時數(shù) | 3小時 | 50-80小時 | 20-25小時 | 6-12小時 | 6-9小時 | 2-3小時 |
| 會計(jì) | 劉國峰 |
劉國峰 楊競超 |
劉國峰 | 劉國峰 | 李小薇 | 劉國峰 |
| 審計(jì) | 王茂林 |
王茂林 張 楠 |
王茂林 | 王茂林 | 呂 尤 | 王茂林 |
| 稅法 | 楊 軍 |
楊 軍 葉 青 |
楊 軍 | 楊 軍 | 戰(zhàn)大萍 | 楊 軍 |
| 經(jīng)濟(jì)法 | 劉佳星 |
劉佳星 張 穩(wěn) |
劉佳星 | 劉佳星 | 張 穩(wěn) | 劉佳星 |
| 財(cái)管 | 達(dá) 江 |
達(dá) 江 李 斌 |
達(dá) 江 | 達(dá) 江 | 呂 尤 | 達(dá) 江 |
| 戰(zhàn)略 | 李志剛 |
李志剛 楊安富 |
李志剛 | 李志剛 | 杭 超 | 李志剛 |
| 課程 | 零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) | 基礎(chǔ)精講 | 階段小結(jié) | 習(xí)題強(qiáng)化 | 高頻考點(diǎn) | 機(jī)考技巧 | 沖刺串講 | ?？键c(diǎn)評 | 考前直播 | 英語特訓(xùn) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課特點(diǎn) |
梳理學(xué)習(xí)思路 輕松打下基礎(chǔ) |
緊扣教材大綱 逐章系統(tǒng)講解 |
結(jié)合大數(shù)據(jù) 進(jìn)行階段性總結(jié) |
剖析解題思路 掌握做題技巧 |
濃縮高頻考點(diǎn) 傳授考試方法 |
熟悉機(jī)考環(huán)境 避免操作失誤 |
梳理重要考點(diǎn) 點(diǎn)撥考試思路 |
精講模擬試題 識別考試陷阱 |
考前在線直播 老師分析考情 |
吃透詞匯語法 英語答題加分 |
| 開課時間 |
上一年考試 結(jié)束一周后 |
教材發(fā)布后 | 階段開課 | 考前3個月 | 考前2個月 | 考前2個月 | 考前1個月 | 考前1個月 | 考前10天 | 考前3個月 |
| 課時數(shù) | 8-18小時 | 50-80小時 | 6-8小時 | 20-25小時 | 20-30小時 | 1小時 | 6-12小時 | 12-18小時 | 2-3小時 | 15-20小時 |
| 會計(jì) | 劉國峰 |
郭建華 高志謙 |
王艷龍 |
郭建華 高志謙 |
王艷龍 | 杭 超 | 郭建華 | 李小薇 | 郭建華 | 陳 楠 |
| 審計(jì) | 徐永濤 |
楊聞萍 徐永濤 荊 晶 陳 楠 |
張 楠 |
徐永濤 陳 楠 |
荊 晶 | 杭 超 | 徐永濤 | 呂 尤 | 楊聞萍 | 陳 楠 |
| 稅法 | 楊 軍 |
劉 丹 奚衛(wèi)華 陳立文 |
戰(zhàn)大萍 |
奚衛(wèi)華 劉 丹 |
戰(zhàn)大萍 | 杭 超 | 葉 青 | 戰(zhàn)大萍 | 葉 青 | 劉 丹 |
| 經(jīng)濟(jì)法 | 王妍荔 |
王妍荔 劉安琪 |
呂 尤 | 王妍荔 | 張 穩(wěn) | 杭 超 | 王妍荔 | 柏 凌 | 王妍荔 | 丁宇峰 |
| 財(cái)管 |
賈國軍 黃 靜 |
賈國軍 黃 靜 |
李 斌 | 賈國軍 | 姚軍勝 | 杭 超 | 賈國軍 | 燕 越 | 賈國軍 | 王清華 |
| 戰(zhàn)略 | 杭建平 |
杭建平 李宏偉 |
楊安富 |
杭建平 李宏偉 |
楊 波 | 杭 超 | 杭建平 | 杭 超 | 杭建平 | 王清華 |
感謝網(wǎng)校的老師，尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師，有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班，效果特別好，感覺把整個稅法的框架都打通了，節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
我是2018年3月10日左右開始備考CPA，17年的中級考試給我的自信，18年準(zhǔn)備一年考過六門，也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì)，依次是會計(jì)，財(cái)管，稅法，經(jīng)濟(jì)法，戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
首先感謝 正保會計(jì)網(wǎng)校，給我提供學(xué)習(xí)的平臺?？记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會輔導(dǎo)書得話個人認(rèn)為教材是不用買的，經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過，完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
會計(jì)是最先開始學(xué)習(xí)的科目，從聽課開始?；A(chǔ)班、習(xí)題班，聽課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母，擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天，每天都學(xué)一點(diǎn)，不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列各項(xiàng)中，不屬于注冊會計(jì)師與治理層溝通的主要目的的是( )。
A.推動注冊會計(jì)師和治理層之間有效的雙向溝通
B.就注冊會計(jì)師與財(cái)務(wù)報(bào)告審計(jì)相關(guān)的責(zé)任、計(jì)劃的審計(jì)范圍和時間安排的總體情況，與治理層進(jìn)行清晰的溝通
C.向治理層提供與財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)的信息
D.及時向治理層通報(bào)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的與治理層對財(cái)務(wù)報(bào)告過程的監(jiān)督責(zé)任相關(guān)的重大事項(xiàng)
2.下列有關(guān)注冊會計(jì)師與治理層溝通的對象的說法中，錯誤的是( )。
A.不同的被審計(jì)單位，適當(dāng)?shù)臏贤▽ο罂赡懿煌?/p>
B.在確定與哪些適當(dāng)人員溝通特定事項(xiàng)時，注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)利用在了解被審計(jì)單位及其環(huán)境時獲取的有關(guān)治理結(jié)構(gòu)和治理過程的信息
C.被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)指定其治理結(jié)構(gòu)中相對固定的人員或組織(如審計(jì)委員會)負(fù)責(zé)與注冊會計(jì)師進(jìn)行溝通
D.如果由于被審計(jì)單位的治理結(jié)構(gòu)沒有被清楚地界定，導(dǎo)致注冊會計(jì)師無法清楚地識別適當(dāng)?shù)臏贤▽ο?，被審?jì)單位也沒有指定適當(dāng)?shù)臏贤▽ο?，注冊會?jì)師就應(yīng)當(dāng)盡早與審計(jì)委托人商定溝通對象，并就商定的結(jié)果形成備忘錄或其他形式的書面記錄
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