專研會計小白考生特點
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識盲點
網(wǎng)??诒蠋焾?zhí)教 帶隊攻堅
考證+實操+就業(yè)一站式服務
拿下財會行業(yè)黃金證書
職場無憂 升職加薪不是夢
課程 | 課前導學 | 基礎精講 | 習題強化 | 沖刺串講 | ??键c評 | 考前直播 |
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授課特點 |
了解科目特點 梳理學習思路 |
緊扣教材大綱 逐章系統(tǒng)精講 |
剖析解題思路 掌握做題技巧 |
梳理重要考點 點撥考試思路 |
精講模擬試題 考點查漏補缺 |
考前在線直播 老師分析考情 |
開課時間 | 考后1個月 | 教材下發(fā) | 考前3個月 | 考前1個月 | 考前1個月 | 考前10天 |
課時數(shù) | 3小時 | 50-80小時 | 20-25小時 | 6-12小時 | 6-9小時 | 2-3小時 |
會計 | 劉國峰 |
劉國峰 楊競超 |
劉國峰 | 劉國峰 | 李小薇 | 劉國峰 |
審計 | 王茂林 |
王茂林 張 楠 |
王茂林 | 王茂林 | 呂 尤 | 王茂林 |
稅法 | 楊 軍 |
楊 軍 葉 青 |
楊 軍 | 楊 軍 | 戰(zhàn)大萍 | 楊 軍 |
經(jīng)濟法 | 劉佳星 |
劉佳星 張 穩(wěn) |
劉佳星 | 劉佳星 | 張 穩(wěn) | 劉佳星 |
財管 | 達 江 |
達 江 李 斌 |
達 江 | 達 江 | 呂 尤 | 達 江 |
戰(zhàn)略 | 李志剛 |
李志剛 楊安富 |
李志剛 | 李志剛 | 杭 超 | 李志剛 |
課程 | 零基礎預習 | 基礎精講 | 階段小結 | 習題強化 | 高頻考點 | 機考技巧 | 沖刺串講 | ??键c評 | 考前直播 | 英語特訓 |
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授課特點 |
梳理學習思路 輕松打下基礎 |
緊扣教材大綱 逐章系統(tǒng)講解 |
結合大數(shù)據(jù) 進行階段性總結 |
剖析解題思路 掌握做題技巧 |
濃縮高頻考點 傳授考試方法 |
熟悉機考環(huán)境 避免操作失誤 |
梳理重要考點 點撥考試思路 |
精講模擬試題 識別考試陷阱 |
考前在線直播 老師分析考情 |
吃透詞匯語法 英語答題加分 |
開課時間 |
上一年考試 結束一周后 |
教材發(fā)布后 | 階段開課 | 考前3個月 | 考前2個月 | 考前2個月 | 考前1個月 | 考前1個月 | 考前10天 | 考前3個月 |
課時數(shù) | 8-18小時 | 50-80小時 | 6-8小時 | 20-25小時 | 20-30小時 | 1小時 | 6-12小時 | 12-18小時 | 2-3小時 | 15-20小時 |
會計 | 劉國峰 |
郭建華 高志謙 |
王艷龍 |
郭建華 高志謙 |
王艷龍 | 杭 超 | 郭建華 | 李小薇 | 郭建華 | 陳 楠 |
審計 | 徐永濤 |
楊聞萍 徐永濤 荊 晶 陳 楠 |
張 楠 |
徐永濤 陳 楠 |
荊 晶 | 杭 超 | 徐永濤 | 呂 尤 | 楊聞萍 | 陳 楠 |
稅法 | 楊 軍 |
劉 丹 奚衛(wèi)華 陳立文 |
戰(zhàn)大萍 |
奚衛(wèi)華 劉 丹 |
戰(zhàn)大萍 | 杭 超 | 葉 青 | 戰(zhàn)大萍 | 葉 青 | 劉 丹 |
經(jīng)濟法 | 王妍荔 |
王妍荔 劉安琪 |
呂 尤 | 王妍荔 | 張 穩(wěn) | 杭 超 | 王妍荔 | 柏 凌 | 王妍荔 | 丁宇峰 |
財管 |
賈國軍 黃 靜 |
賈國軍 黃 靜 |
李 斌 | 賈國軍 | 姚軍勝 | 杭 超 | 賈國軍 | 燕 越 | 賈國軍 | 王清華 |
戰(zhàn)略 | 杭建平 |
杭建平 李宏偉 |
楊安富 |
杭建平 李宏偉 |
楊 波 | 杭 超 | 杭建平 | 杭 超 | 杭建平 | 王清華 |
感謝網(wǎng)校的老師,尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師,有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班,效果特別好,感覺把整個稅法的框架都打通了,節(jié)省了許多復習時間。查看完整經(jīng)驗>
我是2018年3月10日左右開始備考CPA,17年的中級考試給我的自信,18年準備一年考過六門,也做了相應的學習計劃。先看審計,依次是會計,財管,稅法,經(jīng)濟法,戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗>
首先感謝 正保會計網(wǎng)校,給我提供學習的平臺??记耙欢ㄒm應機考系統(tǒng)。注會輔導書得話個人認為教材是不用買的,經(jīng)典題解和應試指南我都用過,完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗>
會計是最先開始學習的科目,從聽課開始?;A班、習題班,聽課理解做題總結。堅持是成功之母,擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學習拖到明天,每天都學一點,不要停。查看完整經(jīng)驗>
[單選題]下列有關利用老師的工作的說法中,不正確的是()。
A老師在工作過程中用到的原始數(shù)據(jù)是從被審計單位內(nèi)部獲得的
B老師在工作過程中需要用到大量的原始數(shù)據(jù),原始數(shù)據(jù)是否適合所涉及項目的具體情況直接關系到老師工作的恰當性
C注冊會計師應當實施相應的審計程序,評價老師工作涉及使用重要的原始數(shù)據(jù)的相關性、完整性和準確性
D當老師的工作涉及使用對老師工作具有重要影響的原始數(shù)據(jù)時,注冊會計師可以通過復核數(shù)據(jù)的完整性和內(nèi)在一致性來測試這些數(shù)據(jù)
參考答案:A
[單選題]有關注冊會計師在審計報告中提及老師的工作,下列說法中,正確的是()。
A如果注冊會計師能夠對老師的工作獲取充分、適當?shù)膶徲嬜C據(jù),可在無保留意見的審計報告中提及老師的工作
B如果注冊會計師確定老師的工作不足以實現(xiàn)審計目的,可在無保留意見的審計報告中提及老師的工作
C注冊會計師不應在無保留意見的審計報告中提及老師的工作,除非法律法規(guī)另有規(guī)定
D如果注冊會計師決定明確自身與老師各自對審計報告的責任,應當在無保留意見的審計報告中提及老師的工作
參考答案:C
[單選題]如果注冊會計師在審計報告中提及老師的工作,并且這種提及與理解審計報告中的非無保留意見相關,注冊會計師應當在審計報告中指明()。
A這種提及可能減輕注冊會計師對審計意見承擔的責任
B這種提及并不減輕注冊會計師對審計意見承擔的責任
C這種提及并不減輕注冊會計師對財務報表承擔的責任
D這種提及并不減輕被審計單位對財務報表承擔的責任
參考答案:B
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