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正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)

寧波cpa培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2020年03月13日

零基礎(chǔ)?

專研會(huì)計(jì)小白考生特點(diǎn)
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識(shí)盲點(diǎn)

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經(jīng)典課程 逐章精講 系統(tǒng)學(xué)習(xí) 掃除盲點(diǎn)

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老師云集 智能教學(xué) 測(cè)評(píng)結(jié)合 高頻考點(diǎn)解析

課程隨堂測(cè)邊聽(tīng)邊練

定位薄弱點(diǎn)多樣題庫(kù)

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注冊(cè)會(huì)計(jì)師課程安排 提前計(jì)劃
超值精品班 實(shí)驗(yàn)班
基礎(chǔ)階段 強(qiáng)化階段 沖刺階段
課程 課前導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)精講 習(xí)題強(qiáng)化 沖刺串講 ??键c(diǎn)評(píng) 考前直播
授課特點(diǎn) 了解科目特點(diǎn)
梳理學(xué)習(xí)思路
緊扣教材大綱
逐章系統(tǒng)精講
剖析解題思路
掌握做題技巧
梳理重要考點(diǎn)
點(diǎn)撥考試思路
精講模擬試題
考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺
考前在線直播
老師分析考情
開(kāi)課時(shí)間 考后1個(gè)月 教材下發(fā) 考前3個(gè)月 考前1個(gè)月 考前1個(gè)月 考前10天
課時(shí)數(shù) 3小時(shí) 50-80小時(shí) 20-25小時(shí) 6-12小時(shí) 6-9小時(shí) 2-3小時(shí)
會(huì)計(jì) 劉國(guó)峰 劉國(guó)峰
楊競(jìng)超
劉國(guó)峰 劉國(guó)峰 李小薇 劉國(guó)峰
審計(jì) 王茂林 王茂林
張 楠
王茂林 王茂林 呂 尤 王茂林
稅法 楊 軍 楊 軍
葉 青
楊 軍 楊 軍 戰(zhàn)大萍 楊 軍
經(jīng)濟(jì)法 劉佳星 劉佳星
張 穩(wěn)
劉佳星 劉佳星 張 穩(wěn) 劉佳星
財(cái)管 達(dá) 江 達(dá) 江
李 斌
達(dá) 江 達(dá) 江 呂  尤 達(dá) 江
戰(zhàn)略 李志剛 李志剛
楊安富
李志剛 李志剛 杭 超 李志剛
課程 零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) 基礎(chǔ)精講 階段小結(jié) 習(xí)題強(qiáng)化 高頻考點(diǎn) 機(jī)考技巧 沖刺串講 ??键c(diǎn)評(píng) 考前直播 英語(yǔ)特訓(xùn)
授課特點(diǎn) 梳理學(xué)習(xí)思路
輕松打下基礎(chǔ)
緊扣教材大綱
逐章系統(tǒng)講解
結(jié)合大數(shù)據(jù)
進(jìn)行階段性總結(jié)
剖析解題思路
掌握做題技巧
濃縮高頻考點(diǎn)
傳授考試方法
熟悉機(jī)考環(huán)境
避免操作失誤
梳理重要考點(diǎn)
點(diǎn)撥考試思路
精講模擬試題
識(shí)別考試陷阱
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老師分析考情
吃透詞匯語(yǔ)法
英語(yǔ)答題加分
開(kāi)課時(shí)間 上一年考試
結(jié)束一周后
教材發(fā)布后 階段開(kāi)課 考前3個(gè)月 考前2個(gè)月 考前2個(gè)月 考前1個(gè)月 考前1個(gè)月 考前10天 考前3個(gè)月
課時(shí)數(shù) 8-18小時(shí) 50-80小時(shí) 6-8小時(shí) 20-25小時(shí) 20-30小時(shí) 1小時(shí) 6-12小時(shí) 12-18小時(shí) 2-3小時(shí) 15-20小時(shí)
會(huì)計(jì) 劉國(guó)峰 郭建華
高志謙
王艷龍 郭建華
高志謙
王艷龍 杭 超 郭建華 李小薇 郭建華 陳 楠
審計(jì) 徐永濤 楊聞萍
徐永濤
荊 晶
陳 楠
張 楠 徐永濤
陳 楠
荊 晶 杭 超 徐永濤 呂 尤 楊聞萍 陳 楠
稅法 楊 軍 劉 丹
奚衛(wèi)華
陳立文
戰(zhàn)大萍 奚衛(wèi)華
劉 丹
戰(zhàn)大萍 杭 超 葉 青 戰(zhàn)大萍 葉 青 劉 丹
經(jīng)濟(jì)法 王妍荔 王妍荔
劉安琪
呂 尤 王妍荔 張 穩(wěn) 杭 超 王妍荔 柏 凌 王妍荔 丁宇峰
財(cái)管 賈國(guó)軍
黃 靜
賈國(guó)軍
黃 靜
李 斌 賈國(guó)軍 姚軍勝 杭 超 賈國(guó)軍 燕 越 賈國(guó)軍 王清華
戰(zhàn)略 杭建平 杭建平
李宏偉
楊安富 杭建平
李宏偉
楊 波 杭 超 杭建平 杭 超 杭建平 王清華
注冊(cè)會(huì)計(jì)師高分學(xué)員分享

王?騰 注會(huì)高分學(xué)員 總分:435.5分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

感謝網(wǎng)校的老師,尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師,有幸聽(tīng)了一次劉丹老師的面授串講班,效果特別好,感覺(jué)把整個(gè)稅法的框架都打通了,節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

毛麗君 注會(huì)高分學(xué)員 總分:431分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

我是2018年3月10日左右開(kāi)始備考CPA,17年的中級(jí)考試給我的自信,18年準(zhǔn)備一年考過(guò)六門,也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì),依次是會(huì)計(jì),財(cái)管,稅法,經(jīng)濟(jì)法,戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

鄭喜成 注會(huì)高分學(xué)員 總分:424.25分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金3000+學(xué)費(fèi)3000

首先感謝 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校,給我提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)??记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會(huì)輔導(dǎo)書得話個(gè)人認(rèn)為教材是不用買的,經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過(guò),完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

張?羽 2018注會(huì)狀元 總分:483.25分?? 獎(jiǎng)學(xué)金:現(xiàn)金5萬(wàn)元

會(huì)計(jì)是最先開(kāi)始學(xué)習(xí)的科目,從聽(tīng)課開(kāi)始?;A(chǔ)班、習(xí)題班,聽(tīng)課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母,擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天,每天都學(xué)一點(diǎn),不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>

學(xué)習(xí)資料

《經(jīng)濟(jì)法》不僅僅是只需要背誦的科目,也是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的科目,因此試題在考核考生對(duì)法律具體規(guī)定把握的基礎(chǔ)上,注重考核考生對(duì)法律知識(shí)的理解和實(shí)際應(yīng)用能力。針對(duì)這些特點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)建議是:?

首先,以背為主。眾所周知,經(jīng)濟(jì)法是一門與“法”打交道的科目,以背的方式掌握“法”是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單快速的方法,各位考生想要通過(guò)注會(huì)經(jīng)濟(jì)法的考試,離開(kāi)背誦記憶是行不通的。因此建議大家在考前要多背。可以拿著自己的筆記背;自己沒(méi)有做筆記的,可以拿著老 師們的講義背。通過(guò)背誦達(dá)到學(xué)以致用的效果。?

其次,以歷年真題為輔。做歷年真題是我們了解考試難度、考點(diǎn)范圍最直接的方法。做幾年的歷年真題就會(huì)發(fā)現(xiàn),有的知識(shí)點(diǎn)是重復(fù)考查的,去年剛考過(guò),今年又出現(xiàn)了。多作幾 遍近幾年的歷年真題,大家內(nèi)心也就有底了,也沒(méi)有平時(shí)練習(xí)的那么難嘛!?

另外,有兩個(gè)小貼士需要給大家強(qiáng)調(diào)一下:?

貼士一:重視主觀題的理由作答。很多考生在作答主觀題時(shí)總是不寫理由或者簡(jiǎn)單寫幾個(gè)字,考試時(shí)這樣是萬(wàn)萬(wàn)不可的,主觀題分值占據(jù)了試卷的半壁江山,只表述觀點(diǎn)不寫理由,會(huì)丟掉很大分值。?

貼士二:把握基礎(chǔ),遠(yuǎn)離偏難怪。很多考生在學(xué)習(xí)時(shí)喜歡自己思考,探究一些教材上沒(méi)有的知識(shí),這種探索的精神固然值得表?yè)P(yáng),但是這對(duì)于注會(huì)考試是沒(méi)有幫助的,還會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。注會(huì)經(jīng)濟(jì)法考試以教材內(nèi)容為基礎(chǔ),幾乎是不會(huì)超綱的。也就是說(shuō)教材上沒(méi)有的內(nèi) 容考試不會(huì)涉及,因此考生按照老師的講解、教材上的內(nèi)容學(xué)習(xí)即可,不必深究教材以外的 內(nèi)容,從而增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)