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如何備考會計？

結合近幾年的考試真題，我認為因中注協(xié)越來越看重對會計思維和基本功的考察，考察范圍越來越廣（只有你想不到的，沒有考不到的），但知識點深度有所下降。例如2017綜合題中“對于響應國家政策進口商品后以固定價格售與國內需求商，而國家再將進口與內銷的差額給與企業(yè)補貼，針對該筆補貼企業(yè)的會計處理”，這就是考察我們對“政府補助”概念的辨析（應將該筆補貼款計入到主營業(yè)務收入而非營業(yè)外收入）。

在老師選擇上，我推薦中華會計網校郭建華老師。在聽之前一定要將所有講義打印下來（我不推薦大家用電子版的講義），郭建華老師的講義十分詳盡，知識點覆蓋度特別高，郭老師講課十分有激情，2017年的新版講義中加入了很多案例，對這些案例一定一定要認真掌握每一個！這些案例相當于老師對個別知識點的新穎出題方式的預測，也將會計實務中最新最熱的點呈現給考生，切忌因為案例過長而不去學習研究。

我認為除非個別章節(jié)真的沒有理解，否則我們沒必要將大量時間投入在聽課上面，2017年備考過程中，我除了因為個別章節(jié)知識點更新外，幾乎沒有聽第二次音頻。我把節(jié)約出來的時間花在反復刷講義和做題上面（至考前講義自己看、背了六遍以上）。郭老師的講義中的習題值得我們反復去做，若把郭老師講義的題目全部弄懂，應付考試足以。郭老師在講“合并報表”時說，如果對抵消分錄不明白，就背個七八遍，事實上我背了不止七八遍，起初只是死記硬背，但之后就會發(fā)現其中的一些規(guī)律，但對于應試，其實只要把抵消分錄背下來，考試中已經可以拿到大部分分數了。除了做講義中的題，我還用郭老師的夢想成真，后期做了郭老師的習題班中的習題。在做過足夠多的題目后就要學會橫向總結，例如把長期股權投資、金融資產與非貨幣性資產交換聯系在一起，將所得稅與合并報表處理聯系在一起等等。這樣總結下來的好處是一方面可以加深對相關章節(jié)的理解，另一方面也可以把會計這門課學活，將老師傳授真正化為我們自己的知識。