注冊會計(jì)師培訓(xùn)
注冊會計(jì)師培訓(xùn)
專研會計(jì)小白考生特點(diǎn)
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識盲點(diǎn)
網(wǎng)校口碑老師執(zhí)教 帶隊(duì)攻堅(jiān)
考證+實(shí)操+就業(yè)一站式服務(wù)
拿下財(cái)會行業(yè)黃金證書
職場無憂 升職加薪不是夢
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| 課程 | 課前導(dǎo)學(xué) | 基礎(chǔ)精講 | 習(xí)題強(qiáng)化 | 沖刺串講 | ?？键c(diǎn)評 | 考前直播 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課特點(diǎn) |
了解科目特點(diǎn) 梳理學(xué)習(xí)思路 |
緊扣教材大綱 逐章系統(tǒng)精講 |
剖析解題思路 掌握做題技巧 |
梳理重要考點(diǎn) 點(diǎn)撥考試思路 |
精講模擬試題 考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺 |
考前在線直播 老師分析考情 |
| 開課時間 | 考后1個月 | 教材下發(fā) | 考前3個月 | 考前1個月 | 考前1個月 | 考前10天 |
| 課時數(shù) | 3小時 | 50-80小時 | 20-25小時 | 6-12小時 | 6-9小時 | 2-3小時 |
| 會計(jì) | 劉國峰 |
劉國峰 楊競超 |
劉國峰 | 劉國峰 | 李小薇 | 劉國峰 |
| 審計(jì) | 王茂林 |
王茂林 張 楠 |
王茂林 | 王茂林 | 呂 尤 | 王茂林 |
| 稅法 | 楊 軍 |
楊 軍 葉 青 |
楊 軍 | 楊 軍 | 戰(zhàn)大萍 | 楊 軍 |
| 經(jīng)濟(jì)法 | 劉佳星 |
劉佳星 張 穩(wěn) |
劉佳星 | 劉佳星 | 張 穩(wěn) | 劉佳星 |
| 財(cái)管 | 達(dá) 江 |
達(dá) 江 李 斌 |
達(dá) 江 | 達(dá) 江 | 呂 尤 | 達(dá) 江 |
| 戰(zhàn)略 | 李志剛 |
李志剛 楊安富 |
李志剛 | 李志剛 | 杭 超 | 李志剛 |
| 課程 | 零基礎(chǔ)預(yù)習(xí) | 基礎(chǔ)精講 | 階段小結(jié) | 習(xí)題強(qiáng)化 | 高頻考點(diǎn) | 機(jī)考技巧 | 沖刺串講 | ?？键c(diǎn)評 | 考前直播 | 英語特訓(xùn) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課特點(diǎn) |
梳理學(xué)習(xí)思路 輕松打下基礎(chǔ) |
緊扣教材大綱 逐章系統(tǒng)講解 |
結(jié)合大數(shù)據(jù) 進(jìn)行階段性總結(jié) |
剖析解題思路 掌握做題技巧 |
濃縮高頻考點(diǎn) 傳授考試方法 |
熟悉機(jī)考環(huán)境 避免操作失誤 |
梳理重要考點(diǎn) 點(diǎn)撥考試思路 |
精講模擬試題 識別考試陷阱 |
考前在線直播 老師分析考情 |
吃透詞匯語法 英語答題加分 |
| 開課時間 |
上一年考試 結(jié)束一周后 |
教材發(fā)布后 | 階段開課 | 考前3個月 | 考前2個月 | 考前2個月 | 考前1個月 | 考前1個月 | 考前10天 | 考前3個月 |
| 課時數(shù) | 8-18小時 | 50-80小時 | 6-8小時 | 20-25小時 | 20-30小時 | 1小時 | 6-12小時 | 12-18小時 | 2-3小時 | 15-20小時 |
| 會計(jì) | 劉國峰 |
郭建華 高志謙 |
王艷龍 |
郭建華 高志謙 |
王艷龍 | 杭 超 | 郭建華 | 李小薇 | 郭建華 | 陳 楠 |
| 審計(jì) | 徐永濤 |
楊聞萍 徐永濤 荊 晶 陳 楠 |
張 楠 |
徐永濤 陳 楠 |
荊 晶 | 杭 超 | 徐永濤 | 呂 尤 | 楊聞萍 | 陳 楠 |
| 稅法 | 楊 軍 |
劉 丹 奚衛(wèi)華 陳立文 |
戰(zhàn)大萍 |
奚衛(wèi)華 劉 丹 |
戰(zhàn)大萍 | 杭 超 | 葉 青 | 戰(zhàn)大萍 | 葉 青 | 劉 丹 |
| 經(jīng)濟(jì)法 | 王妍荔 |
王妍荔 劉安琪 |
呂 尤 | 王妍荔 | 張 穩(wěn) | 杭 超 | 王妍荔 | 柏 凌 | 王妍荔 | 丁宇峰 |
| 財(cái)管 |
賈國軍 黃 靜 |
賈國軍 黃 靜 |
李 斌 | 賈國軍 | 姚軍勝 | 杭 超 | 賈國軍 | 燕 越 | 賈國軍 | 王清華 |
| 戰(zhàn)略 | 杭建平 |
杭建平 李宏偉 |
楊安富 |
杭建平 李宏偉 |
楊 波 | 杭 超 | 杭建平 | 杭 超 | 杭建平 | 王清華 |
感謝網(wǎng)校的老師，尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師，有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班，效果特別好，感覺把整個稅法的框架都打通了，節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
我是2018年3月10日左右開始備考CPA，17年的中級考試給我的自信，18年準(zhǔn)備一年考過六門，也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì)，依次是會計(jì)，財(cái)管，稅法，經(jīng)濟(jì)法，戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
首先感謝 正保會計(jì)網(wǎng)校，給我提供學(xué)習(xí)的平臺?？记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會輔導(dǎo)書得話個人認(rèn)為教材是不用買的，經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過，完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
會計(jì)是最先開始學(xué)習(xí)的科目，從聽課開始?；A(chǔ)班、習(xí)題班，聽課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母，擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天，每天都學(xué)一點(diǎn)，不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
【簡答題】A注冊會計(jì)師負(fù)責(zé)審計(jì)甲公司2012年度財(cái)務(wù)報(bào)表。與審計(jì)工作底稿相關(guān)的部分事項(xiàng)如下：
要求：針對上述第(1)至(4)項(xiàng)，逐項(xiàng)指出A注冊會計(jì)師的做法是否恰當(dāng)。如不恰當(dāng)，簡要說明理由。
(1)A注冊會計(jì)師在具體審計(jì)計(jì)劃中記錄擬對固定資產(chǎn)采購與付款循環(huán)采用綜合性方案，因在測試控制時發(fā)現(xiàn)相關(guān)控制運(yùn)行無效，將其改為實(shí)質(zhì)性方案，重新編制具體審計(jì)計(jì)劃工作底稿，并替代原具體審計(jì)計(jì)劃工作底稿。
【解析】不恰當(dāng)，注冊會計(jì)師應(yīng)在審計(jì)工作底稿中記錄在審計(jì)過程中對具體審計(jì)計(jì)劃作出的任何重大修改和理由。
(2)A注冊會計(jì)師擬利用2011年度審計(jì)中獲取的有關(guān)存貨和成本循環(huán)的控制運(yùn)行有效性的審計(jì)證據(jù)，將信賴這些控制的理由和結(jié)論記錄于審計(jì)工作底稿。
【解析】恰當(dāng)
(3)A注冊會計(jì)師在對銷售發(fā)票進(jìn)行細(xì)節(jié)測試時，將相關(guān)銷售發(fā)票所載明的發(fā)票日期以及商品的名稱、規(guī)格和數(shù)量作為識別特征記錄于審計(jì)工作底稿。
【解析】不恰當(dāng)。識別特征應(yīng)當(dāng)具有唯一性，發(fā)票日期以及商品的名稱、規(guī)格和數(shù)量不具有唯一性，注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)將銷售發(fā)票編號作為識別特征記錄于審計(jì)工作底稿。
(4)在完成審計(jì)檔案歸整工作后，A注冊會計(jì)師收到一份應(yīng)收賬款詢證函回函，其結(jié)果顯示無差異。A注冊會計(jì)師將其歸入審計(jì)檔案，并刪除了在審計(jì)過程中實(shí)施的相關(guān)替代程序的審計(jì)工作底稿。
【解析】不恰當(dāng)。在完成審計(jì)檔案的歸整工作后，注冊會計(jì)師不應(yīng)在規(guī)定的保存期限屆滿前刪除或廢棄任何性質(zhì)的審計(jì)工作底稿。
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