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名師大咖面對面 有問有答收獲多如何備考審計?
通過2016、2017年的真題,我認(rèn)為審計在綜合題開始側(cè)重對會計知識的考察,2016年、2017年綜合體第一題其實就是一道文字?jǐn)⑹霭娴牟铄e更正題目(這種題目完全不考察考生的審計思維,而簡單粗暴的考察會計準(zhǔn)則)。所以我建議大家把會計放在審計前復(fù)習(xí),否則很可能在考試中失去這部分分?jǐn)?shù)(大概2-3分的樣子)。
審計這門課被好多同學(xué)看做是無法逾越的鴻溝,尤其是很多零基礎(chǔ)的考生在學(xué)習(xí)完一遍審計后感覺在聽天書。審計是一門偏文科性、實操性很強的學(xué)科,我復(fù)習(xí)審計過程中對我?guī)椭畲蟮囊稽c就是在聽老師課或者做題的過程中,一定要把自己想象成一個審計人員,在具體情境中理解應(yīng)對各種風(fēng)險的措施。雖然審計這門課實操性很強,但這一切都是建立審計準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上的。而審計準(zhǔn)則的文字是死的,所以我認(rèn)為通過審計考試的前提就是背。同樣地在聽完一遍音頻后我開始把老師講義中著重強調(diào)的知識點分章節(jié)背下來,再背完一章后就做相關(guān)的題目予以加強記憶。我后期做完題目后,我將更多的精力花在講義本身,在背講義的基礎(chǔ)上將自身置于情境當(dāng)中,把死記硬背轉(zhuǎn)化為理解性記憶,培養(yǎng)自己的審計思維。
特別想說明的是,對于審計中的幾大業(yè)務(wù)循環(huán)(采購、銷售、生產(chǎn)和貨幣循環(huán)),教材的知識點與真題的考察方式相差很大,這幾章十分注重對審計思維的考察,不是將書本上知識點背會就能過關(guān)的,因此針對這幾章,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以真題為主,要適當(dāng)看輕書本上的知識。
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