cpa注冊(cè)會(huì)計(jì)師班

習(xí)題階段：7月末~9月初。因?yàn)榱?xí)題階段開(kāi)始的有點(diǎn)晚，起初有些著急，但總體還算順利。這一階段主要以《經(jīng)典題解》和習(xí)題班為主。的確，郭建華老師的《經(jīng)典題解》非常經(jīng)典，特別是主觀題，雖然題目數(shù)量不算太多，但每道題的分量可不小，把許多經(jīng)典的考法都融合進(jìn)去了。比如長(zhǎng)期股權(quán)投資中有一道題，老師用十個(gè)假設(shè)把增減資的情況和會(huì)計(jì)處理全部囊括進(jìn)去了。在這個(gè)階段，我首先把對(duì)應(yīng)章節(jié)的基礎(chǔ)班講義看一遍，然后把基礎(chǔ)階段做錯(cuò)的客觀題重新做一遍。主觀題以習(xí)題班的題目為主，課前先試著做一遍，聽(tīng)課時(shí)對(duì)比自己和老師的解題過(guò)程，進(jìn)行改錯(cuò)。課后先按照標(biāo)準(zhǔn)答案過(guò)一遍，掌握大體的解題思路，然后再獨(dú)立完成題目。這樣，相當(dāng)于把題目過(guò)了三遍，對(duì)于題目的理解就會(huì)比較深刻。通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，對(duì)于會(huì)計(jì)分錄的理解達(dá)到了第二個(gè)層次，不僅可以解決每一個(gè)簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)，而且可以掌握比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)的解題思路，也就是我們通常所說(shuō)的賬務(wù)處理原則。