語(yǔ)文(高起點(diǎn))精講班
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免費(fèi)試聽(tīng)語(yǔ)文(專(zhuān)升本)精講班
主講老師:赫凌敏
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免費(fèi)試聽(tīng)專(zhuān)升本《高等數(shù)學(xué)一》
主講老師:李興闊
課程賣(mài)點(diǎn):夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化提高,沖刺飛躍,獨(dú)家保障
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。1.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)
①她__不住自己臉上的困倦,一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神。
②人類(lèi)和現(xiàn)在的類(lèi)人猿有著共同的祖先,是從已滅絕的古猿__而成的。
③雪峰的紅光__到這遼闊的牧場(chǎng)上,形成了一個(gè)金碧輝煌的世界。
A.粉飾 演化 映襯 B.掩飾 演變 映照
C.掩藏 演變 映襯 D.掩蓋 演化 映照
(掩蓋:遮蓋 掩飾:除"掩蓋"的意思外,還有"文飾"之義 演化:指生態(tài)的群落或自然群落的逐漸進(jìn)化 演變:變化發(fā)展)
2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)
1.三峽兩岸__的峰巒、嶙峋的怪石,如絕妙的風(fēng)景畫(huà),給人以豐富的遐思。
2.新疆人內(nèi)引外聯(lián)攜手開(kāi)發(fā)的構(gòu)思正締結(jié)著曠世__:聚四海,連五洲,吞吐八方風(fēng)云。
3.著名科學(xué)家羅伯特??茽柅@得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),不久將去瑞典參加__儀式。
A.突出 因緣 受獎(jiǎng) B.凸出 姻緣 受獎(jiǎng)
C. 突出 姻緣 授獎(jiǎng) D.凸出 因緣 授獎(jiǎng)
(因緣:"產(chǎn)生結(jié)果的直接原因和輔助促成其結(jié)果的條件"或"緣分")
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)
①科學(xué)家們知道,研究和理解海洋動(dòng)物的獨(dú)特語(yǔ)言,需要__年累月的時(shí)間。
②嚴(yán)厲打擊社會(huì)上的黑社會(huì)性質(zhì)的惡勢(shì)力,__它們滋生的土壤,是公安機(jī)關(guān)義不容辭的責(zé)任。
③他聽(tīng)到了群眾大聲的__,仍頭也不回地走到車(chē)?yán)铩?/p>
A.長(zhǎng) 鏟除 叱責(zé) B.常 清除 叱責(zé)
C.常 清除 斥責(zé) D.長(zhǎng) 鏟除 斥責(zé)
(叱責(zé):怒罵,有側(cè)重于"罵"義 斥責(zé):有側(cè)重"指責(zé)"義)
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