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名師大咖面對面,有問有大收獲多。4[.單選題]教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.課外輔導
D.檢查評定成績
[答案]B
[解析]
5[.單選題]以改進教師的教和學生的學為目的、側重于過程的評價被稱為()。
A.終結性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.發(fā)展性評價
[答案]B
[解析]
6[.單選題]在教學中側重于對過程管理的評價是()。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.終結性評價
D.相對性評價
[答案]A
[解析]
7[.單選題]教學中,在每節(jié)課或學習單元結束后,對學生進行口頭提問和書面測驗,及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,并根據(jù)學生的個體差異進行有針對性的矯正。這種評價是()。
A.診斷性評價
B.參照性評價
C.形成性評價
D.終結性評價
[答案]C
[解析]
8[.單選題]我國現(xiàn)行的中考、高考制度所體現(xiàn)的主要評價方式是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結性評價
D.多元性評價
[答案]C
[解析]
9[.單選題]把兩個或兩個以上年級的學生編在一個班里,由教師分別使用不同的教材交叉地對不同年級的學生進行教學的組織形式是()。
A.合作教學
B.復式教學
C.設計教學
D.分組教學
[答案]B
[解析]教學組織形式有三種:第一種是教學的基本組織形式——班級授課制(或課堂教學);第二種是教學的輔助形式——個別教學、分組教學和現(xiàn)場教學;第三種是教學的特殊形式——復式教學。