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位置：外語網(wǎng)校 > 托福網(wǎng)校 > 托福寫作哪個(gè)老師好
托福寫作哪個(gè)老師好？去新東方在線聽徐宸老師、彭璐老師和徐欣老師的。老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，講課結(jié)構(gòu)清晰，講的方法很好，尤其是對題目的分析非常到位。去試課吧。
徐宸老師介紹：新東方在線出國考試事業(yè)部教師管理經(jīng)理，新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，連續(xù)三年獲新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師。
彭璐老師介紹：紐約大學(xué)外語教育碩士學(xué)位。托?？偡?17、持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書（TKT）。曾于紐約Stuyvesant高中教授AP意大利語并曾擔(dān)任中國國際教育展翻譯。
徐欣老師介紹：西安電子科技大學(xué)英語專業(yè)碩士，新東方在線托福寫作教研組組長，規(guī)劃課組長，英語專業(yè)八級高分，托福寫作滿分，持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT)。熟悉各個(gè)年齡階段學(xué)生，教學(xué)風(fēng)格親切，是學(xué)員口中的欣姐，內(nèi)容實(shí)用，方法新穎。
提交信息后我們的助教老師會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)與您取得聯(lián)系
課時(shí)：272
四科精講
吳奇
張儀
李冰潔
課時(shí)：272
四科精講
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：272
四科精講
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：352
四科精講
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：326
四科精講
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：326
四科精講
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：326
四科精講
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：328
四科精講
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：252
四科精講 直播帶練
吳奇
徐欣
李冰潔
課時(shí)：252
四科精講 直播帶練
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：252
四科精講 直播帶練
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：328
四科精講 直播帶練
吳奇
張儀
李冰潔
課時(shí)：302
四科精講 直播帶練
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：302
四科精講 直播帶練
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：302
四科精講 直播帶練
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：328
四科精講 直播帶練
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：224
四科精講 循環(huán)直播互動(dòng)課堂
吳奇
徐欣
李冰潔
課時(shí)：224
四科精講 循環(huán)直播互動(dòng)課堂
吳奇
徐欣
張儀
課時(shí)：224
四科精講 循環(huán)直播互動(dòng)課堂
吳奇
徐欣
李冰潔
課時(shí)：118
晚間/周末上課 直錄播雙模式 1V1輔導(dǎo)
張儀
費(fèi)揚(yáng)
課時(shí)：250
四科精講 循環(huán)直播互動(dòng)課堂
吳奇
張儀
李冰潔
課時(shí)：250
四科精講 循環(huán)直播互動(dòng)課堂
張儀
李盛
李冰潔
課時(shí)：250
四科精講 循環(huán)直播互動(dòng)課堂
吳奇
李盛
李冰潔
課時(shí)：118
晚間/周末上課 直錄播雙模式 1V1輔導(dǎo)
吳奇
張儀
李冰潔
課時(shí)：69
8h一對一 40h強(qiáng)化課 10次批改服務(wù)
吳奇
張儀
徐欣
課時(shí)：111
56小時(shí)進(jìn)階課 10套刷題練習(xí)
吳奇
張儀
徐欣
課時(shí)：61
8h一對一 40h強(qiáng)化課 10次批改服務(wù)
吳奇
張儀
徐欣
課時(shí)：103
56小時(shí)進(jìn)階課 10套刷題練習(xí)
吳奇
張儀
徐欣
新東方教學(xué)底蘊(yùn)
托福學(xué)習(xí)的明智之舉
實(shí)力師資，因材施教
查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)步提升
考前注意事項(xiàng)補(bǔ)充
針對性考前直播
全真?？?，實(shí)時(shí)評分
提前適應(yīng)真實(shí)考試，實(shí)戰(zhàn)不緊張
助教團(tuán)專業(yè)答疑解惑
實(shí)時(shí)回復(fù)更高效
完善的學(xué)習(xí)服務(wù)和保障
托福學(xué)習(xí)更快樂
| 品質(zhì)保障 | 新東方在線 | 其他機(jī)構(gòu)（其他面授小機(jī)構(gòu)、錄像班等） |
|---|---|---|
| 師資實(shí)力 | 業(yè)內(nèi)嚴(yán)選師資團(tuán)隊(duì) | 師資不明或師資水平參差不齊 |
| 授課形式 | 高清錄播與互動(dòng)直播相結(jié)合，實(shí)時(shí)更新 | 線下課程翻錄，噪音明顯，畫面質(zhì)量差，聽不清老師講課 |
| 課程服務(wù) | 老師助教實(shí)時(shí)答疑等全程服務(wù) | 無服務(wù) |
| 配套資料 | 官方正版TPO | 無教材或教材不全 |
| 品牌保障 | 新東方官方網(wǎng)絡(luò)品牌 | 品牌情況不明 |
| 達(dá)分獎(jiǎng)勵(lì) | 考取目標(biāo)分?jǐn)?shù)即可申請現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì) | 無 |
新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師，并持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)成人英語教學(xué)證書（CELTA）， 以及劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)并多次參與編寫新東方科技教育集團(tuán)托?？谡Z標(biāo)準(zhǔn)化教案與新托福練習(xí)題庫等。 深諳評分標(biāo)準(zhǔn)與出題規(guī)律，熟悉過往考題。吳奇老師獲得9次口語滿分,10年教齡，托?？偡?17。
持有ETS官方培訓(xùn)證書，持有劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT)， 并參與編寫《八仙過海托福聽力詞匯》。上課傳授學(xué)員出題規(guī)律，課下培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。
持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT)，以及全國翻譯專業(yè)資格水平證書(CATTI)。 于北京外國語大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位。曾任教于北京外國語大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院，承擔(dān)國稅局、公安部等多部委的英語培訓(xùn)。 并旅居美國期間曾任職于Chicago Minority Business Development Council。
仲慕秋老師于復(fù)旦大學(xué)獲學(xué)士學(xué)位。托?？偡?19、新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師。 并持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)成人英語教學(xué)證書（CELTA）、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書（TKT）、 劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)、IH London 培訓(xùn)證書等。 多次參與托福教材編寫；合著有《應(yīng)試寫作話題素材大全》一書。授課思路縝密，語言清晰；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
無論是托?？荚囘€是托福網(wǎng)課 在線咨詢實(shí)時(shí)答疑
海外top學(xué)校都會(huì)擇優(yōu)錄取托福高分考生
并設(shè)置總分要求，單項(xiàng)小分要求等
2021年共有50場，每個(gè)月有1-6場不等
建議考生提前3個(gè)月準(zhǔn)備報(bào)名
基礎(chǔ)薄弱？聽力跟不上？
閱讀速度慢？離目標(biāo)還差幾分？
網(wǎng)上新托福培訓(xùn)，新東方在線托福課程質(zhì)量較高，課程豐富多
-- 11-18 16:39
托福一對一培訓(xùn)網(wǎng)課，新東方在線課程1人1師1課堂，VI
-- 11-18 16:39
托福聽力網(wǎng)上輔導(dǎo)班，新東方在線托福聽力單項(xiàng)直播班，直播
-- 11-18 16:39
托福培訓(xùn)班推薦，新東方在線的托福培訓(xùn)一直以來都做的很好
-- 11-18 16:39
吳奇口語網(wǎng)課，上新東方在線聽課。新東方在線吳奇托福口語
-- 11-18 16:39
新東方托福寫作強(qiáng)化班怎么樣？新東方托福培訓(xùn)班口碑一直不
-- 11-08 15:38
新東方托福聽力老師哪個(gè)好？新東方托福聽力老師團(tuán)隊(duì)大又強(qiáng)
-- 11-08 15:38
托福聽力老師誰好一點(diǎn)？新東方在線張儀托福聽力授課經(jīng)驗(yàn)豐
-- 11-08 15:38
哪個(gè)托福培訓(xùn)比較好一點(diǎn)？新東方的托福培訓(xùn)一直以來都做的
-- 11-08 15:38
哪里托福培訓(xùn)班好？新東方在線托福培訓(xùn)班口碑一直是比較好
-- 11-08 15:38
托福培訓(xùn)課程哪里好？目前，托福網(wǎng)課是比較流行的。建議了
-- 10-24 16:03
托福聽誰的課比較好？托福聽課通常大家都會(huì)拿新東方、新航
-- 10-24 16:03
一站式課程咨詢服務(wù)平臺
