西語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、新通教育
2、歐風(fēng)教育機(jī)構(gòu)
3、森淼教育機(jī)構(gòu)
4、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
5、朗閣教育
6、新航道教育機(jī)構(gòu)
7、新東方教育機(jī)構(gòu)
8、易學(xué)教育
9、語培教育機(jī)構(gòu)
10、啟德教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
學(xué)西班牙語的優(yōu)勢
西班牙和西班牙美洲有許多不同的西班牙語方言。西班牙北部卡斯蒂利亞方言的發(fā)音通常被視為西班牙語的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。安道爾共和國、伯利茲、加拿大、直布羅陀、以色列、摩洛哥、荷蘭、菲律賓、波多黎各、美國、特立尼達(dá)和多巴哥以及西撒哈拉也使用西班牙語。在美國,一個(gè)西班牙人帶來了他們的地方主義。今天,你仍然可以發(fā)現(xiàn)在美國的不同地區(qū)有明顯不同的方言和口音。
新通西語課程系統(tǒng)
西班牙語A1小班課 |
|
適合人群 |
零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平,西班牙語區(qū)旅行或者生活的學(xué)生。 |
課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解并運(yùn)用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語句; 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物; 3.對于他人緩慢而清晰的對談,能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
西班牙語A2小班課 |
|
適合人群 |
有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長 |
180 課時(shí) |
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等; 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見; 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
西班牙語B1小班課 |
|
適合人群 |
1、有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B1水平; 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學(xué)生。 |
課程時(shí)長 |
240課時(shí) |
課程收獲 |
1.能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等; 2.在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況; 3.在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思; 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo),并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見。 |
西班牙語B2小班課 |
|
適合人群 |
具有B1西語水平的學(xué)員,希望達(dá)到西班牙語B2水平; |
課程時(shí)長 |
150課時(shí) |
課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費(fèi)力地進(jìn)行交流; 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論; 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件; 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容; 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達(dá)自己的意見。 |
新通西語課程特色
-
定目標(biāo),定計(jì)劃
課程教師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,為他們制定專屬學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,準(zhǔn)確匹配學(xué)生的能力
-
當(dāng)堂測,找問題
課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測試等練習(xí)環(huán)節(jié)、方便找出學(xué)員不足,幫助解決問題,實(shí)效學(xué)習(xí)
-
教師評,記憶牢
老師嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,測后糾錯(cuò),老師根據(jù)錯(cuò)誤問題講解要點(diǎn),反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識循環(huán)鞏固效果
如何學(xué)習(xí)西班牙語
注重聽說讀寫練習(xí),學(xué)習(xí)任何一門語言,聽說讀寫都是必不可少的技能。在西班牙語學(xué)習(xí)中,要注重口語和聽力的練習(xí)。盡可能多地與母語為西班牙語的人交流,提高口語表達(dá)能力。同時(shí),多聽西班牙語原聲材料,如電影、電視劇和廣播,提高聽力理解能力。閱讀和寫作也是提高西班牙語能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過閱讀西班牙語原版書籍、報(bào)紙和雜志,你可以擴(kuò)大詞匯量、了解語法結(jié)構(gòu),并培養(yǎng)閱讀理解能力。寫作練習(xí)則可以幫助你鞏固所學(xué)的語法和詞匯知識,提高書面表達(dá)能力。
新通教育簡介
新通教育首創(chuàng)“360°成長規(guī)劃”,為中國學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)涵蓋“語言培訓(xùn)—國際學(xué)術(shù)課程—海外游學(xué)—咨詢—方案規(guī)劃—入學(xué)及簽證申請—海外延續(xù)服務(wù)—就業(yè)求職指導(dǎo)”等服務(wù)在內(nèi)的一站式、系統(tǒng)化、全方位的國際教育服務(wù)體系,彌補(bǔ)了各個(gè)階段的斷層。為中國學(xué)子在接受海外教育之前,提供了更長期的教育規(guī)劃、更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、更完善的個(gè)性拓展及人格塑造,有效地節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力,極大地提高了學(xué)子們申請和未來就業(yè)的競爭力。