誓要拿下托福高分的童鞋很多，于是我們看到了三種典型托友：
急功近利型——嗜好關(guān)鍵詞：“技巧” “快速提分” “機(jī)經(jīng)” “竅門” “秘籍” “短期備考”......
持續(xù)摸索型——無(wú)特別嗜好，一邊學(xué)習(xí)一邊嘗試各種方法，可能直到上考場(chǎng)，還在思考托福到底怎樣才能提分
用功實(shí)力派——很明確考試形式和考察能力，缺哪里補(bǔ)哪里，不能信任“技巧”，更信任自己
要說(shuō)托福考試是極為科學(xué)的語(yǔ)言能力測(cè)試，怎么?想不通?人家官方給出單單是托福閱讀一道題的成本就得800美元，整套題多少錢?待我找找計(jì)算器……
當(dāng)然，除了貴，看上去應(yīng)該是費(fèi)了不少精力，它的科學(xué)性還體現(xiàn)在命題理念上!
托福考試的命題理念
托?？荚嚋y(cè)試學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，測(cè)試學(xué)生在學(xué)術(shù)環(huán)境下的英語(yǔ)應(yīng)用能力、測(cè)試考生對(duì)于聽、說(shuō)、讀、寫的綜合運(yùn)用能力。
ETS官方強(qiáng)調(diào)：托福考試強(qiáng)調(diào)”交流”、”應(yīng)用”以及”綜合”這三大方面，這樣的理念是基于“幫助所有托?？忌鸀閷?lái)留學(xué)適應(yīng)作準(zhǔn)備”。
ETS作為托福的官方出題機(jī)構(gòu)，基于強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)分析才為大家提供了這樣一種考試形式，考試內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是十分科學(xué)的。
閱讀部分為什么會(huì)讓大家在60-80min的時(shí)間內(nèi)要完成700詞左右的3-4篇文章，題型又有單選和內(nèi)容概要兩大類(即10大題型)的全方位考量呢?
如果學(xué)生準(zhǔn)備到國(guó)外留學(xué)，由于國(guó)外的教育體系不同于國(guó)內(nèi)，學(xué)生的各種活動(dòng)會(huì)占據(jù)大家很多時(shí)間，為了讓中國(guó)學(xué)生成功適應(yīng)國(guó)外高效率的學(xué)習(xí)，從閱讀中**有效、**省時(shí)獲取信息，大家需要掌握這種快速閱讀的能力。
聽力部分之所以傾向于選擇校園對(duì)話或講座，也是為了讓考生熟悉將來(lái)的真實(shí)校園生活;而且，主講人**聽力題目的舉例表示，在聽力題目中出題會(huì)涉及到帶“why”這類關(guān)鍵詞的意圖型題目是因?yàn)橥懈？荚噺?qiáng)調(diào)交流式英語(yǔ)，希望考生能夠掌握英語(yǔ)交流中的言外之意。
ETS官方表示：之所以選擇這種“看上去并不人性化”的機(jī)考形式，是因?yàn)镋TS更加注重考試評(píng)分的客觀性。因?yàn)橐粚?duì)一的口語(yǔ)測(cè)試肯定會(huì)由于不可避免的主觀性受到人為影響。
官方表示之所以會(huì)在口語(yǔ)和寫作中設(shè)計(jì)聽力和閱讀部分，是因?yàn)镋TS的出題注重輸入(閱讀、聽力)與輸出(口語(yǔ)、寫作)能力并用，才能更好的使用英語(yǔ)交流。
這些方法直接用
有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：閱讀文章學(xué)術(shù)性太強(qiáng)，我**討厭歷史地理了，還那么長(zhǎng)，怎么讀下去?何談讀懂?
要知道，不僅僅是閱讀部分，幾乎每個(gè)托福單項(xiàng)都會(huì)和學(xué)術(shù)科目有關(guān)，有的同學(xué)又說(shuō)了，這公平嗎?先來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：托?？颊Z(yǔ)言能力非學(xué)術(shù)水平，所以能讀懂題目就能讓你答對(duì)題。要說(shuō)學(xué)術(shù)性，其實(shí)倒是給學(xué)生的“福利”：學(xué)術(shù)性文章邏輯結(jié)構(gòu)清晰，夠直白，只要能抓好邏輯，把握結(jié)構(gòu)，就能答對(duì)文章小結(jié)題、表格題等大題;而學(xué)術(shù)性概念詞匯不需要看懂，還能直接越過(guò)。
想要提高答對(duì)率，詞匯是**基本的，而高效備考時(shí)把握托福閱讀核心詞尤其重要。這些詞就是練習(xí)TPO文章時(shí)積累的詞、直接考到的詞匯題、邏輯關(guān)聯(lián)詞等等。所以怎么背托福單詞?還在背list?可能你才背完A，別人已經(jīng)開始做題了，還邊做題邊背單詞。因?yàn)椴还苁荰PO還是其他?？碱}中，很多單詞都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，遇到多了記得更深，還都是重點(diǎn)詞。背單詞和練習(xí)同步，是**聰明的備考方法。
而因?yàn)榫渥娱L(zhǎng)引起的閱讀障礙，怎么解決?建議從TPO中找到那些長(zhǎng)難句，然后拆句子分析，再試著翻譯，開始可能進(jìn)度很慢，但能至少分析20套TPO中的長(zhǎng)難句，你就能知道有沒(méi)有效果了。
有學(xué)生問(wèn)：托?？荚囍校裁吹胤娇颊Z(yǔ)法了?
答案是有很多地方——理解生詞時(shí)沒(méi)有認(rèn)出的同位語(yǔ)，某句話中用語(yǔ)法表現(xiàn)的隱藏邏輯、說(shuō)或者寫時(shí)表達(dá)完整的一句話、正確使用的時(shí)態(tài)，都是語(yǔ)法問(wèn)題。
托福不會(huì)考語(yǔ)法認(rèn)知，而是考語(yǔ)法理解。語(yǔ)法內(nèi)容的學(xué)習(xí)一方面是從分析句子中慢慢補(bǔ)充;另一方面，**批改作文、口語(yǔ)來(lái)找自己的錯(cuò)誤點(diǎn)。
具體操作方法就是利用TPO，把那些聽起來(lái)困難的句子標(biāo)記，分析是有連讀沒(méi)聽明白還是句子太長(zhǎng)沒(méi)理解到重點(diǎn)，還是因?yàn)閷W(xué)術(shù)詞干擾整個(gè)句子理解。然后對(duì)癥下藥，在練習(xí)中不斷積累那些常聽到的連讀情況，整理熟悉各科學(xué)術(shù)詞，或者從語(yǔ)法角度先學(xué)會(huì)句子分析、不斷提高理解能力。
聽力中的信號(hào)詞是一定要提前弄清楚的，轉(zhuǎn)折的詞、強(qiáng)調(diào)、重音、重復(fù)等等，在練習(xí)時(shí)標(biāo)注每個(gè)題目利用的哪種信號(hào)詞，題目做多了自然能自己有所積累。
此外，筆記要不要記?因人而異，因題目而異。聽懂**重要。
口語(yǔ)和寫作的獨(dú)立部分難度相對(duì)大一些，要想取得高分，勤說(shuō)勤寫是必要的，而且要有自己的語(yǔ)料庫(kù)。做好每天的練習(xí)計(jì)劃，比如每天練5道口語(yǔ)題，1-2道寫作。具體的方法：
首先自己答，然后看看范例/范文是怎么答的，看看自己的思路有沒(méi)有問(wèn)題，答題結(jié)構(gòu)怎么樣。看范例的必要性在于**它的答題邏輯來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，是不是論點(diǎn)論據(jù)不充分?有沒(méi)有可以拿來(lái)替換的詞匯?有沒(méi)有可以借鑒的事例等。邏輯很重要，所以有的同學(xué)口語(yǔ)只用一個(gè)論點(diǎn)能拿good，而有些同學(xué)說(shuō)得多卻說(shuō)不明白。寫作邏輯更要嚴(yán)謹(jǐn)，詞匯可以用簡(jiǎn)單詞，句子也不必要太復(fù)雜，但是論點(diǎn)的遞進(jìn)，每個(gè)論點(diǎn)的展開都很重要。分析范文中怎么寫主體段，怎么開篇，怎么結(jié)尾，把常用的邏輯詞進(jìn)行整理，學(xué)會(huì)模仿。
口語(yǔ)的答題范例多讀幾遍，有音頻的材料還可以拿來(lái)模仿?？谡Z(yǔ)語(yǔ)音的問(wèn)題也能在日積月累中改善。**范例范文分析，還能不斷豐富自己的語(yǔ)料庫(kù)，到考場(chǎng)上直接拿來(lái)用。
好了，科學(xué)的托?？荚囆枰茖W(xué)的備考方法，所以，備考“技巧”只能當(dāng)一當(dāng)調(diào)味料，還是得向?qū)嵙ε?*大咖學(xué)習(xí)。
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