當(dāng)前位置 : 培訓(xùn)網(wǎng) > 國際商學(xué)院碩士

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隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等高新技術(shù)加速融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過程，以數(shù)字信息為生產(chǎn)要素，以信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主要載體，以數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新為核心驅(qū)動(dòng)力的數(shù)字經(jīng)濟(jì)，已成為繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字智能升級(jí)的時(shí)代，法國布雷斯特商學(xué)院提前布局建設(shè)了數(shù)字校園。布雷斯特商學(xué)院擴(kuò)大了其國際課程，為中國MBA、DBA和其他課程提供線下課程和遠(yuǎn)程數(shù)字課程。01進(jìn)入數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)字化轉(zhuǎn)型許多人認(rèn)為數(shù)字化就是數(shù)字化營銷，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是在線廣告和促銷手段，但實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中，企業(yè)不可避免地會(huì)遇到?jīng)Q策失誤、管理效率低下等各種問題。利用數(shù)字化技術(shù)建立決策模型，可以有效地減少?zèng)Q策過程中的麻煩。同時(shí)，數(shù)字化為構(gòu)建企業(yè)認(rèn)知框架、分析數(shù)據(jù)透明度和可持續(xù)發(fā)展提供了新的視角。一旦掌握了數(shù)字化，企業(yè)將擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持和精細(xì)化運(yùn)營的重要工具。綜上所述，掌握數(shù)字化對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響具有深遠(yuǎn)的意義，將是企業(yè)現(xiàn)在和未來尋找復(fù)合型專業(yè)人才的重要技能之一。 getParagraph(7009); 隨著數(shù)字時(shí)代的到來，企業(yè)對(duì)數(shù)字化經(jīng)營管理人才的需求日益迫切。萊恩國際教育和布雷斯特商學(xué)院針對(duì)這一社會(huì)需求，設(shè)立了數(shù)字運(yùn)營與管理碩士（mdom）專業(yè)，這也是為數(shù)不多的引領(lǐng)國內(nèi)市場(chǎng)的新型實(shí)用專業(yè)之一。特別適用于行政管理、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)應(yīng)用等崗位以及各行業(yè)的管理人員。數(shù)字運(yùn)營管理碩士專業(yè)特色課程體系嚴(yán)格遵循國際商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，吸收工商管理課程精華，真正經(jīng)典案例教學(xué)，不僅代表了國際先進(jìn)的管理理念和體系水平，還要依靠學(xué)生的實(shí)踐；緊隨時(shí)代商業(yè)模式教育和法國商學(xué)院體系倡導(dǎo)的MBA實(shí)習(xí)體系，豐富而龐大的實(shí)習(xí)載體成為教學(xué)過程中的一大亮點(diǎn)。該學(xué)位是全球公認(rèn)的。該學(xué)位由法國高等教育部授權(quán)，并得到普遍認(rèn)可。該商學(xué)院已被中國教育部“教育國外監(jiān)管網(wǎng)”公布并認(rèn)可。中外共同培育現(xiàn)有的先進(jìn)雙語（漢英、中法）教學(xué)模式，體驗(yàn)國際MBA的原味，現(xiàn)場(chǎng)中文直譯，自然完整的母語表達(dá)。特別是參與案例討論，把握關(guān)鍵，展現(xiàn)才華。國內(nèi)一流的大學(xué)、商學(xué)院和行業(yè)專家，先進(jìn)的國內(nèi)外交流平臺(tái)，以及明星企業(yè)訪問

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布雷斯特商學(xué)院成立于1962年。該校有三個(gè)校區(qū)，分別位于布雷斯特、瓦爾納和巴黎。布雷斯特商學(xué)院在法國高等教育商學(xué)院排名第35位，在全球大學(xué)網(wǎng)絡(luò)國家大學(xué)排名第193位。法國布雷斯特商學(xué)院也是許多國際組織的成員，如歐盟伊拉斯謨計(jì)劃、國際商學(xué)院促進(jìn)協(xié)會(huì)、歐洲國際教育協(xié)會(huì)、歐洲管理發(fā)展基金會(huì)、拉丁美洲管理學(xué)院理事會(huì)、，國際大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)合會(huì)和國際互聯(lián)網(wǎng)教育研究所 getParagraph(7009); 法國布雷斯特商學(xué)院資產(chǎn)管理與金融碩士研討會(huì)教學(xué)管理的具體內(nèi)容： 研討會(huì)主要關(guān)注課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、，課余自學(xué)和論文寫作，采用在職學(xué)習(xí)方式完成課程學(xué)習(xí)；本課程實(shí)行學(xué)分制，必修課程包括：金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)、企業(yè)金融、股權(quán)投資與激勵(lì)、資本市場(chǎng)與上市、投資、互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新與發(fā)展、企業(yè)參觀，每門課程4學(xué)分，每門選修課2學(xué)分；一次練習(xí)計(jì)2學(xué)分，學(xué)生獲得的學(xué)分不得少于36學(xué)分。這些學(xué)分需要在申請(qǐng)答辯之前完成。根據(jù)在職研究生的特點(diǎn)，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)和選題意圖，培訓(xùn)項(xiàng)目將開展有針對(duì)性的企業(yè)參觀、校際交流、，社會(huì)福利活動(dòng)和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 申請(qǐng)布雷斯特商學(xué)院資產(chǎn)管理與金融碩士學(xué)位課程的意義： 1。學(xué)生可以鍛煉扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ)，使其金融知識(shí)系統(tǒng)化、實(shí)用化 2。提高綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、管理、資產(chǎn)管理和金融工具解決企業(yè)經(jīng)營過程中遇到的實(shí)際問題的能力 3。拓展自己的視野，塑造國際視野，提高金融創(chuàng)新思維能力，成為未來企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)家

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位于吉隆坡，瑪莎大學(xué)致力于提供醫(yī)學(xué)、商業(yè)和工程信息領(lǐng)域的高等教育。它被公認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)單位，專注于健康科學(xué)專業(yè)人員的培訓(xùn)。今天，瑪莎大學(xué)有來自75個(gè)不同國家的學(xué)生。不僅來自亞洲，還來自澳大利亞、英國、美國和加拿大?，斏瘓?jiān)定不移的任務(wù)是通過教育把年輕人培養(yǎng)成世界級(jí)人才，成為職場(chǎng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮各自領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，成為社會(huì)精英?，斏髮W(xué)提供的課程基于澳大利亞、法國和英國世界著名合作大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，它還與這些頂尖大學(xué)密切合作，確保Martha保持優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量 getParagraph(7012); 項(xiàng)目介紹 Martha&；東倫敦MBA雙修課程項(xiàng)目旨在滿足全球商業(yè)轉(zhuǎn)型的需要。其主要目的是培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)業(yè)型職業(yè)經(jīng)理人。強(qiáng)調(diào)國際化背景下的本土化，注重鼓勵(lì)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神，通過引入系統(tǒng)的國際MBA課程和商業(yè)案例，幫助學(xué)生放眼世界，站在全球商業(yè)轉(zhuǎn)型的最前沿 該項(xiàng)目是從大專開始的工商管理本科生和研究生聯(lián)合項(xiàng)目。從工商管理學(xué)院畢業(yè)后，學(xué)生將向瑪莎大學(xué)提交成績單，瑪莎大學(xué)將評(píng)估成績單并計(jì)算應(yīng)扣除的學(xué)分。如果符合要求，將扣除1.5年的本科學(xué)分。畢業(yè)后，學(xué)生將繼續(xù)在瑪莎大學(xué)學(xué)習(xí)1.5年和1年的MBA，總學(xué)時(shí)2.5年 項(xiàng)目優(yōu)勢(shì) 減免學(xué)分計(jì)劃學(xué)制短、成本低，疫情期間無縫在線教學(xué)教育部招生推薦材料 申請(qǐng)條件 初中工商管理專業(yè)本科畢業(yè)生；CGPA公司≥ 2.5（需提交?？齐A段的課程大綱，并符合瑪莎大學(xué)的學(xué)分減免標(biāo)準(zhǔn)）；雅思5.5或同等水平

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布雷斯特商學(xué)院碩士學(xué)位項(xiàng)目旨在培養(yǎng)新時(shí)代具有廣闊全球視野、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、深厚人文情懷、睿智創(chuàng)新精神的優(yōu)秀管理者和高級(jí)管理人才，務(wù)實(shí)管理特色 getParagraph(7009); 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系：遵循國際商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，吸收工商管理課程的精華，真正的經(jīng)典案例教學(xué)，既代表了國際先進(jìn)的管理理念和制度水平，又有賴于學(xué)生的實(shí)際情況；緊隨時(shí)代商業(yè)模式教育和法國商學(xué)院體系倡導(dǎo)的MBA實(shí)習(xí)體系，這一豐富而龐大的實(shí)習(xí)載體已成為教學(xué)過程中的一大亮點(diǎn) 學(xué)位全球認(rèn)可：該學(xué)位由法國高等教育部授權(quán)，并得到普遍認(rèn)可。該商學(xué)院已被中國教育部“涉外教育督導(dǎo)網(wǎng)”公布并認(rèn)可 中外聯(lián)合培訓(xùn)：有先進(jìn)的雙語（中英、中法）教學(xué)模式，體驗(yàn)國際原味，現(xiàn)場(chǎng)中文直譯，自然完整的母語表達(dá)。特別是參與案例討論，把握關(guān)鍵，展現(xiàn)才華。國內(nèi)一流的大學(xué)、商學(xué)院和行業(yè)專家，先進(jìn)的國內(nèi)外交流平臺(tái)，以及明星企業(yè)參觀的獨(dú)特而精彩的選修課 有許多合作企業(yè)：法國布雷斯特商學(xué)院是歐洲著名的demos國際職業(yè)教育集團(tuán)旗下的主要機(jī)構(gòu)?？上硎苋?2個(gè)國家35000家demos合作企業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)，確保布雷斯特高等商學(xué)院學(xué)生的高就業(yè)質(zhì)量 深度參觀考察：針對(duì)學(xué)生企業(yè)發(fā)展過程中存在的困難和痛點(diǎn)，對(duì)中國和世界知名企業(yè)進(jìn)行深入討論和深入?yún)⒂^考察.

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為什么就讀雷恩高等商學(xué)院？外國學(xué)生約占53%，與國外大學(xué)建立260個(gè)合作項(xiàng)目，其中包括帝國理工，華威大學(xué)，普渡大學(xué)，南開大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)等世界知名院校。發(fā)達(dá)的企業(yè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)：定期舉辦企業(yè)招聘會(huì)及學(xué)生與企業(yè)見面會(huì)，開展創(chuàng)建簡歷及面試技巧的個(gè)人輔導(dǎo)；提供法國及外國的工作或?qū)嵙?xí)信息。 getParagraph(7150); 雷恩高等商學(xué)院排名 QS世界大學(xué)2020年EMBA項(xiàng)目在歐洲排名48； 金融時(shí)報(bào)2020年MSc國際金融專業(yè)世界排名29，在法國排名第9； Le Parisien étudiant 2020年P(guān)GE項(xiàng)目排名第10，國際化程度排名第1； 金融時(shí)報(bào)2019年管理學(xué)碩士全球排名第51； 金融時(shí)報(bào)2019年歐洲商學(xué)院排名 第56。 雷恩高等商學(xué)院報(bào)名條件 本科畢業(yè) —— 五年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)可申請(qǐng) ?？飘厴I(yè) —— 七年以上管理經(jīng)驗(yàn)，?？茡駜?yōu)錄取需要滿足一定的審查條件

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測(cè)一測(cè)你能考哪所在職研究生