Python的設(shè)計(jì)核心是簡(jiǎn)潔、直接、清晰，Python認(rèn)為的方式只有一種，它也只呈現(xiàn)那好的一面。這造就了Python較低的使用門(mén)檻和極高的編程效率。這也是很多人熱衷學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言的原因所在。那么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?什么樣的python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜?

科迅教育告訴你，在選擇python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

一、是否有循序漸進(jìn)的練手項(xiàng)目

如果課程里面只是對(duì)著屏幕把項(xiàng)目代碼敲一遍，那其實(shí)看了也不能自己真正掌握，重要的是自己在課程作業(yè)里動(dòng)手實(shí)踐，所以課程中有沒(méi)有循序漸進(jìn)的練手項(xiàng)目幫你提升能力，這是很重要的。

二、是否涵蓋 python web 所需的重點(diǎn)職業(yè)技能

雖然短時(shí)間精通多門(mén)技能不現(xiàn)實(shí)，但至少應(yīng)該先入門(mén)，再在實(shí)踐中加深印象。如果一點(diǎn)概念都沒(méi)有，碰到問(wèn)題也不知道從何下手了。

三、是否針對(duì)零基礎(chǔ)的同學(xué)講解的生動(dòng)易懂

不少課程會(huì)標(biāo)注課程所需的知識(shí)儲(chǔ)備，需要先掌握哪些知識(shí)才能看懂這門(mén)課，只有少數(shù)課才真正是零基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)的，這個(gè)是需要注意的。

四、是否配備了質(zhì)量穩(wěn)定的答疑服務(wù)

實(shí)際編程會(huì)遇到問(wèn)題被卡住真是太常見(jiàn)的一個(gè)事情了，很多程序員沒(méi)了stackoverflow也是無(wú)法正常工作的。但初學(xué)者很可能是連問(wèn)題都描述不清楚的，所以有個(gè)老師幫初學(xué)者即時(shí)解決問(wèn)題的話，能節(jié)省很多時(shí)間。

五、是否能在足夠短的課時(shí)內(nèi)把事說(shuō)清楚

可能有些人喜歡課程越多越全就越好，要幾百個(gè) G 放在硬盤(pán)里才安心。但其實(shí)時(shí)間是稀缺的資源，需要的不是像字典一樣全面的知識(shí)，而是精煉的關(guān)鍵知識(shí)，課程老師作為信息的組織者應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)把事說(shuō)清楚。

科迅Python培訓(xùn)四大優(yōu)勢(shì)：

1、低門(mén)檻·零起點(diǎn)——不以學(xué)歷為人才擇取標(biāo)準(zhǔn)，不以基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)進(jìn)步阻礙?？蒲附逃P(guān)注學(xué)員內(nèi)心價(jià)值，相信勤奮自覺(jué)、責(zé)任感和夢(mèng)想，即可造就出出色人才。

2、小班開(kāi)課·**指導(dǎo)——為了服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生，科迅教育課程采取小班開(kāi)課模式，每個(gè)班級(jí)都有業(yè)內(nèi)專家直接授課，學(xué)員們實(shí)現(xiàn)對(duì)每一位**的一對(duì)一零距離接觸。

3、素質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)培訓(xùn)并重——科迅教育按照制作公司的要求去實(shí)行職業(yè)培訓(xùn)，此外還特別注重學(xué)員的素質(zhì)培訓(xùn)。

4、實(shí)訓(xùn)為導(dǎo)·產(chǎn)學(xué)結(jié)合——科迅教育所有課程均以實(shí)際項(xiàng)目制作要求為導(dǎo)向，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際案例操作技巧結(jié)合，在具體案例中融入知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。