課程簡(jiǎn)介：合肥演講口才培訓(xùn)學(xué)校新勵(lì)成學(xué)校專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。  【合肥新勵(lì)成口才教育】◆24小時(shí)咨詢熱線：13167722526（微信）  QQ：2583839770◆ 口才的人說(shuō)話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。有學(xué)者將口才更加明確地進(jìn)定義為：在口語(yǔ)交際的過(guò)程中，表達(dá)主體運(yùn)用準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)、巧妙...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：合肥人際交往口才培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介：人們總是離不開(kāi)親情、友情、愛(ài)情及各種社會(huì)關(guān)系，新勵(lì)成人際溝通培訓(xùn)課程幫助您如何拉近及建立和諧的人際關(guān)系，有效及結(jié)合實(shí)際的分享與交流!1，在深入了解人與人之間關(guān)系的前提下，幫助您建立和諧的人際關(guān)系，拉近人與人的距離。2，人與人之間的溝通包括家庭之間、職場(chǎng)關(guān)系、以及其它社交關(guān)系，**各種情景練習(xí)，新勵(lì)成幫助你**掌握溝通的技巧。3，當(dāng)您成為出色的溝通高手，不管是工作上的各...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：職場(chǎng)人士的六大困惑困惑1明明很有想法，但就是不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō)，開(kāi)會(huì)的時(shí)候坐在角落，一言不發(fā)，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為你很平庸，你冤不冤？困惑2明明工作沒(méi)少做，但一匯報(bào)時(shí)心里就發(fā)憷，說(shuō)也說(shuō)不清楚，講也講不明白，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為你混日子，你虧不虧？困惑3明明有升遷的機(jī)會(huì)，但因?yàn)椴桓以诖蠹颐媲爸v話，過(guò)不了競(jìng)聘演講關(guān)，職務(wù)原地踏步，薪水常年不漲，你堵不堵?困惑4明明方案做得很精彩，但一和客戶面對(duì)面溝通就緊張心慌，支支吾吾說(shuō)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。**終，我們封鎖自己，深陷于人際關(guān)系的痛苦之中……每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂(lè)融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：您當(dāng)前的位置：合肥演講口才培訓(xùn)中心>合肥演講口才培訓(xùn)大全>合肥演講口才培訓(xùn)學(xué)校你的口才離成功只差一步！新勵(lì)成當(dāng)眾講話課程迅速讓你能說(shuō)會(huì)道善辯，改變就在一瞬間！您還在為“講話”而痛苦嗎？為什么不能當(dāng)眾講話的五大煩惱？您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)而煩惱？你是否演講怯場(chǎng)？您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰沒(méi)有得到重用？你是否緊張忘詞？您是否在和客戶談話時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力業(yè)績(jī)一直提不上去？131...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：您當(dāng)前的位置：合肥演講口才培訓(xùn)中心>合肥演講口才培訓(xùn)大全>合肥演講口才培訓(xùn)學(xué)校你的口才離成功只差一步！新勵(lì)成當(dāng)眾講話課程迅速讓你能說(shuō)會(huì)道善辯，改變就在一瞬間！您還在為“講話”而痛苦嗎？為什么不能當(dāng)眾講話的五大煩惱？您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)而煩惱？你是否演講怯場(chǎng)？您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰沒(méi)有得到重用？你是否緊張忘詞？您是否在和客戶談話時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力業(yè)績(jī)一直提不上去？131...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程背景基于生存的需要，我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng)，卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。**終，我們封鎖自己，深陷于人際關(guān)系的痛苦之中……每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升，家庭氛圍其樂(lè)融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里？我們都有追求幸福生活的權(quán)利，可方法呢？我們急于得到一種方...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：職場(chǎng)人士的六大困惑困惑1明明很有想法，但就是不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō)，開(kāi)會(huì)的時(shí)候坐在角落，一言不發(fā)，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為你很平庸，你冤不冤？困惑2明明工作沒(méi)少做，但一匯報(bào)時(shí)心里就發(fā)憷，說(shuō)也說(shuō)不清楚，講也講不明白，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為你混日子，你虧不虧？困惑3明明有升遷的機(jī)會(huì)，但因?yàn)椴桓以诖蠹颐媲爸v話，過(guò)不了競(jìng)聘演講關(guān)，職務(wù)原地踏步，薪水常年不漲，你堵不堵?困惑4明明方案做得很精彩，但一和客戶面對(duì)面溝通就緊張心慌，支支吾吾說(shuō)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：合肥人際交往口才培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介：人們總是離不開(kāi)親情、友情、愛(ài)情及各種社會(huì)關(guān)系，新勵(lì)成人際溝通培訓(xùn)課程幫助您如何拉近及建立和諧的人際關(guān)系，有效及結(jié)合實(shí)際的分享與交流!1，在深入了解人與人之間關(guān)系的前提下，幫助您建立和諧的人際關(guān)系，拉近人與人的距離。2，人與人之間的溝通包括家庭之間、職場(chǎng)關(guān)系、以及其它社交關(guān)系，**各種情景練習(xí)，新勵(lì)成幫助你**掌握溝通的技巧。3，當(dāng)您成為出色的溝通高手，不管是工作上的各...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：合肥演講口才培訓(xùn)學(xué)校新勵(lì)成學(xué)校專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。  【合肥新勵(lì)成口才教育】◆24小時(shí)咨詢熱線：13167722526（微信）  QQ：2583839770◆ 口才的人說(shuō)話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。有學(xué)者將口才更加明確地進(jìn)定義為：在口語(yǔ)交際的過(guò)程中，表達(dá)主體運(yùn)用準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)、巧妙...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：新勵(lì)成講師：楊亭課程背景課程特色課程內(nèi)容課程收獲學(xué)員感言課程背景缺乏溝通困難重重處處碰壁情緒不定陷入痛苦擅于溝通良好性格習(xí)慣健康發(fā)育成長(zhǎng)和諧人際關(guān)系美好家庭生活溝通的品質(zhì)就是成長(zhǎng)的品質(zhì)課程特色體驗(yàn)式教學(xué)　引導(dǎo)孩子分享自己的真實(shí)經(jīng)歷與感受，再結(jié)合課程所學(xué)，發(fā)掘自身目前的優(yōu)點(diǎn)與提升點(diǎn)。了解詳情互動(dòng)式講授課程設(shè)置答疑解惑的環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子多問(wèn)、善問(wèn)，有針對(duì)性解決孩子們各種稀奇古怪的問(wèn)題。了解詳情游戲式引導(dǎo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：新勵(lì)成高級(jí)講師：葉微微為什么學(xué)習(xí)選擇理由學(xué)習(xí)什么改變什么學(xué)言感言“為什么要學(xué)習(xí)《青少年心理素質(zhì)》？”您的孩子在面對(duì)學(xué)業(yè)等壓力的時(shí)候會(huì)自我調(diào)節(jié)嗎？您的孩子情緒低落的時(shí)候愿意和你溝通嗎？您的孩子每天都很快樂(lè)嗎？您真的了解你的孩子嗎？您真的給到他人生重要的東西了嗎？更自信、更優(yōu)秀、更快樂(lè)、更有領(lǐng)導(dǎo)力、更了解自己了解他人、都需要導(dǎo)師！如果作為父母的您做不到孩子的心理成長(zhǎng)導(dǎo)師我們幫您做到！“選擇《青少年心理...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：合肥演講與口才培訓(xùn)班課程程介紹核心課程，是融合心理黨、播音學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、行為學(xué)等學(xué)科研發(fā)的一套知行合一的當(dāng)眾講話實(shí)用課程。本課程由淺入深，循序漸進(jìn)，側(cè)重訓(xùn)練，注重效果。讓每一個(gè)學(xué)習(xí)者從找到自我問(wèn)題入手，以當(dāng)眾講話的聲音、肢體、目光等基本功訓(xùn)練到開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容組織、結(jié)尾技巧再到語(yǔ)言條理性、即席講話公式等，在練習(xí)中逐步改正缺點(diǎn)，改變自己，釋放自我，提升自我，以達(dá)到能夠流利、流暢、自然講話為目的。適應(yīng)對(duì)象：對(duì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：合肥演講口才培訓(xùn)千萬(wàn)不要讓你的人生輸在嘴巴上！◎難道要讓這種情況跟著你一輩子嗎？◎難道您不想在會(huì)議上侃侃而談、出類拔萃，獲得晉升的機(jī)會(huì)嗎？◎難道您不想提高您的說(shuō)服力，順利說(shuō)服客戶而擴(kuò)大您的業(yè)績(jī)和收入嗎？◎難道您不想競(jìng)崗競(jìng)聘時(shí)，禮儀得體，自信自然的發(fā)表富有感染力的演講而身居要職嗎？◎難道您不想在員工面前講話有聲有色，聲情并茂，一呼百應(yīng)，具備領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度嗎？◎難道您不想在交際場(chǎng)合言談得體、幽默風(fēng)趣，受到大...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：新勵(lì)成講師：楊亭課程背景課程特色課程內(nèi)容課程收獲學(xué)員感言課程背景缺乏溝通困難重重處處碰壁情緒不定陷入痛苦擅于溝通良好性格習(xí)慣健康發(fā)育成長(zhǎng)和諧人際關(guān)系美好家庭生活溝通的品質(zhì)就是成長(zhǎng)的品質(zhì)課程特色體驗(yàn)式教學(xué)　引導(dǎo)孩子分享自己的真實(shí)經(jīng)歷與感受，再結(jié)合課程所學(xué)，發(fā)掘自身目前的優(yōu)點(diǎn)與提升點(diǎn)。了解詳情互動(dòng)式講授課程設(shè)置答疑解惑的環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子多問(wèn)、善問(wèn)，有針對(duì)性解決孩子們各種稀奇古怪的問(wèn)題。了解詳情游戲式引導(dǎo)...[詳情]