課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。”很多學...[詳情]

課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育?！焙芏鄬W...[詳情]

課程簡介：【課程詳情】多智元早期開發(fā)兒童全腦，以珠算為基礎，融入右腦音樂、圖像想象等元素，系統(tǒng)化、靈活化，珠心算水平的不斷提升激發(fā)兒童固有的自然潛能的有氧腦體操。該課程能科學有效地訓練孩子的感知覺統(tǒng)合能力，注意力，記憶力，思考力，計算能力和豐富的形象思維想象能力！培養(yǎng)孩子的意志力、行動力、感知能力、靈感和自信心！1.教學理念啟發(fā)孩子的智慧；激發(fā)孩子的潛能。訓練孩子專注力；培養(yǎng)孩子行動力。2.課程特色八大腦力...[詳情]

課程簡介：【課程詳情】孩子做事經(jīng)常三分鐘熱度，虎頭蛇尾，該怎么辦？孩子膽小沒自信怎么辦？孩子膽怯怕生，不敢說話怎么辦？快來參加我們的青少年專注力冬令營——激發(fā)孩子內(nèi)心的力量，讓孩子的內(nèi)在太陽發(fā)光一、四大核心優(yōu)勢：?家擁有系統(tǒng)素質(zhì)教育體系的機構?從教育的本質(zhì)出發(fā)，引發(fā)孩子內(nèi)在天賦的課程設計?外在教學技巧與內(nèi)在人格修煉并重的師資團隊?心曠神怡的戶外活動場地，方便快捷的生活設施?嚴格的團隊紀律與親密的團隊氛圍相結...[詳情]

課程簡介：東莞競思教育是中國家注意力訓練機構，總部TalegenesLLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室，提供強大的技術設備支撐。截止目前已成功改善美國100000學員、中國600000學員注意力問題，有效率高達91%。并憑借頂尖的科學技術、強大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。孩子注意力有問題，怎么辦？如...[詳情]

課程簡介：您孩子是否存在“上課注意力不集中，喜歡做小動作，作業(yè)拖拉，讀寫困難”等情況，競思注意力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，從而學習和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。?注意力不集中...[詳情]

課程簡介：童程童美教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。為什么選擇在童程童美學習編程？編程教育我們總能先一步！童程童美少兒編程課程大綱為什么要學習少兒編程？學習編程重要的是學習編程思維，編程思維教導孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題，把一個...[詳情]

課程簡介：您孩子是否存在“上課注意力不集中，喜歡做小動作，作業(yè)拖拉，讀寫困難”等情況，競思注意力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，從而學習和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。?注意力不集中...[詳情]

課程簡介：您孩子是否存在“上課注意力不集中，喜歡做小動作，作業(yè)拖拉，讀寫困難”等情況，競思注意力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，從而學習和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。?注意力不集中...[詳情]

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課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。”很多學...[詳情]

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課程簡介：童程童美教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。為什么選擇在童程童美學習編程？編程教育我們總能先一步！童程童美少兒編程課程大綱為什么要學習少兒編程？學習編程重要的是學習編程思維，編程思維教導孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題，把一個...[詳情]

課程簡介：【課程詳情】多智元早期開發(fā)兒童全腦，以珠算為基礎，融入右腦音樂、圖像想象等元素，系統(tǒng)化、靈活化，珠心算水平的不斷提升激發(fā)兒童固有的自然潛能的有氧腦體操。該課程能科學有效地訓練孩子的感知覺統(tǒng)合能力，注意力，記憶力，思考力，計算能力和豐富的形象思維想象能力！培養(yǎng)孩子的意志力、行動力、感知能力、靈感和自信心！1.教學理念啟發(fā)孩子的智慧；激發(fā)孩子的潛能。訓練孩子專注力；培養(yǎng)孩子行動力。2.課程特色八大腦力...[詳情]

課程簡介：【課程詳情】孩子做事經(jīng)常三分鐘熱度，虎頭蛇尾，該怎么辦？孩子膽小沒自信怎么辦？孩子膽怯怕生，不敢說話怎么辦？快來參加我們的青少年專注力冬令營——激發(fā)孩子內(nèi)心的力量，讓孩子的內(nèi)在太陽發(fā)光一、四大核心優(yōu)勢：?家擁有系統(tǒng)素質(zhì)教育體系的機構?從教育的本質(zhì)出發(fā)，引發(fā)孩子內(nèi)在天賦的課程設計?外在教學技巧與內(nèi)在人格修煉并重的師資團隊?心曠神怡的戶外活動場地，方便快捷的生活設施?嚴格的團隊紀律與親密的團隊氛圍相結...[詳情]