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課程簡介:現(xiàn)在孩子的成長階段會(huì)充滿好奇心,孩子的實(shí)際創(chuàng)造能力也很強(qiáng)。關(guān)鍵是父母如何培養(yǎng)孩子。然而,現(xiàn)在有了一門兒童節(jié)目制作課程。只要家長讓孩子學(xué)習(xí)兒童節(jié)目,就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,讓孩子更加用心學(xué)習(xí),提高孩子其他方面的能力。童程童美王少兒編程:有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且這里打造的教學(xué)方式很不錯(cuò),讓6歲左右的孩子就可以來這里接受教育培訓(xùn),它能夠針對(duì)不同年齡段的孩子提供專業(yè)的教學(xué)方法,讓孩子接受起來會(huì)沒壓力。少兒...[詳情]
課程簡介:現(xiàn)在孩子的成長階段會(huì)充滿好奇心,孩子的實(shí)際創(chuàng)造能力也很強(qiáng)。關(guān)鍵是父母如何培養(yǎng)孩子。然而,現(xiàn)在有了一門兒童節(jié)目制作課程。只要家長讓孩子學(xué)習(xí)兒童節(jié)目,就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,讓孩子更加用心學(xué)習(xí),提高孩子其他方面的能力。童程童美王少兒編程:有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且這里打造的教學(xué)方式很不錯(cuò),讓6歲左右的孩子就可以來這里接受教育培訓(xùn),它能夠針對(duì)不同年齡段的孩子提供專業(yè)的教學(xué)方法,讓孩子接受起來會(huì)沒壓力。少兒...[詳情]
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課程簡介:現(xiàn)在孩子的成長階段會(huì)充滿好奇心,孩子的實(shí)際創(chuàng)造能力也很強(qiáng)。關(guān)鍵是父母如何培養(yǎng)孩子。然而,現(xiàn)在有了一門兒童節(jié)目制作課程。只要家長讓孩子學(xué)習(xí)兒童節(jié)目,就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,讓孩子更加用心學(xué)習(xí),提高孩子其他方面的能力。童程童美王少兒編程:有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且這里打造的教學(xué)方式很不錯(cuò),讓6歲左右的孩子就可以來這里接受教育培訓(xùn),它能夠針對(duì)不同年齡段的孩子提供專業(yè)的教學(xué)方法,讓孩子接受起來會(huì)沒壓力。少兒...[詳情]
課程簡介:孩子學(xué)習(xí)不積極,怎么辦?如果您的孩子(5-18歲)有以下表現(xiàn):對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣消極對(duì)待學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)活動(dòng)在校學(xué)習(xí)態(tài)度消極,學(xué)習(xí)效率低常常煩躁、多思多慮、易怒甚至看周圍一切都不順眼網(wǎng)癮、叛逆、任性、自私不聽話、固執(zhí)任性經(jīng)常與您吵架或?qū)箤W(xué)習(xí)能力包括注意力、記憶力、理解能力、思維能力、分析能力、計(jì)算能力、視覺能力、聽覺能力等方面的訓(xùn)練,完全針對(duì)孩子學(xué)習(xí)所需要的能力,提升孩子的學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)在的孩子智商高,...[詳情]
課程簡介:孩子注意力有問題,怎么辦?如果您的孩子(5-18歲)有以下表現(xiàn):做事、寫作業(yè)很慢上課小動(dòng)作多、講話喜歡插嘴或干擾別人只對(duì)感興趣的事情有注意力進(jìn)入狀態(tài)慢,容易受干擾寫作業(yè)容易走神、容易分心你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁?一分鐘測評(píng),博沃思注意力培訓(xùn)專家老師幫您出謀劃策您小孩平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況如何?速度快、準(zhǔn)確率高速度快、準(zhǔn)確率低速度慢、準(zhǔn)確率速度慢、準(zhǔn)確率低您小孩平時(shí)對(duì)家庭事務(wù)的參與情況如何?積極...[詳情]
課程簡介:孩子注意力有問題,怎么辦?如果您的孩子(5-18歲)有以下表現(xiàn):做事、寫作業(yè)很慢上課小動(dòng)作多、講話喜歡插嘴或干擾別人只對(duì)感興趣的事情有注意力進(jìn)入狀態(tài)慢,容易受干擾寫作業(yè)容易走神、容易分心你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁?一分鐘測評(píng),博沃思注意力培訓(xùn)專家老師幫您出謀劃策您小孩平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況如何?速度快、準(zhǔn)確率高速度快、準(zhǔn)確率低速度慢、準(zhǔn)確率速度慢、準(zhǔn)確率低您小孩平時(shí)對(duì)家庭事務(wù)的參與情況如何?積極...[詳情]
課程簡介:長沙青少年注意力培養(yǎng)課程通常注意力不集中有幾方面原因形成:生理原因——由于孩子大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,故而自制能力差。這是正常的,只要教養(yǎng)得法,隨著年齡的增長,絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。病理原因——兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常,另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會(huì)被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到??漆t(yī)師指導(dǎo)下的治療才能改善。環(huán)境原因—...[詳情]
課程簡介:長沙青少年注意力培養(yǎng)課程通常注意力不集中有幾方面原因形成:生理原因——由于孩子大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,故而自制能力差。這是正常的,只要教養(yǎng)得法,隨著年齡的增長,絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。病理原因——兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常,另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會(huì)被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到??漆t(yī)師指導(dǎo)下的治療才能改善。環(huán)境原因—...[詳情]
課程簡介:學(xué)習(xí)能力培訓(xùn):長沙學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)能力,決定孩子未來的核心競爭力,提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)成績,讓孩子不再為學(xué)習(xí)發(fā)愁;科學(xué)有效提升孩子學(xué)習(xí)能力,讓孩子愛上學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)提高成績,為未來成長奠定重要基礎(chǔ);師資團(tuán)隊(duì),制定個(gè)性化解決方案,由易到難、系統(tǒng)訓(xùn)練激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性,從監(jiān)督學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)。課程規(guī)劃:1、CAS測評(píng)評(píng)估測評(píng)系統(tǒng):四大項(xiàng)、12小項(xiàng)測評(píng)細(xì)致定位學(xué)員腦力級(jí)別。訓(xùn)練前訓(xùn)...[詳情]
課程簡介:課程簡介:長沙學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)能力,決定孩子未來的核心競爭力,提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)成績,讓孩子不再為學(xué)習(xí)發(fā)愁;科學(xué)有效提升孩子學(xué)習(xí)能力,讓孩子愛上學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)提高成績,為未來成長奠定重要基礎(chǔ);師資團(tuán)隊(duì),制定個(gè)性化解決方案,由易到難、系統(tǒng)訓(xùn)練激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性,從監(jiān)督學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)。課程規(guī)劃:1、CAS測評(píng)評(píng)估測評(píng)系統(tǒng):四大項(xiàng)、12小項(xiàng)測評(píng)細(xì)致定位學(xué)員腦力級(jí)別。訓(xùn)練前訓(xùn)練后...[詳情]
課程簡介:課程簡介:長沙父母教育觀培訓(xùn)針對(duì)5-18歲青少年教育,《FAD家庭教育模式量表》,是根據(jù)國際McMaster家庭功能模式理論MMFF編制,且是教育領(lǐng)域公認(rèn)“適合中國”的家庭功能測評(píng)量表,幫父母發(fā)現(xiàn)在親子教育、夫妻關(guān)系與個(gè)體成長等方面潛伏的家庭危機(jī),從而給予家庭教育解決方案,緩解養(yǎng)育壓力,構(gòu)建幸福家庭。家庭教育課:(1)家庭系統(tǒng)排列工作坊:解決父母、人際、兩性、親子、成癮等問題(2)親子溝通課:親子...[詳情]
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