課程簡介:!讀透發(fā)音理論,熟知發(fā)音原理,掌握發(fā)音技巧,改善發(fā)音質量,提高發(fā)音的標準,增加聲音磁性;使你改正發(fā)音上的錯誤習慣,解決談吐的不雅,彌補你先天的發(fā)音漏洞;到時,你就是一張高清晰、高質量的唱片播出的是完美音質,讓人享受起你的話!光靠理論知識不行,還得進行發(fā)音法的訓練;應用發(fā)音法的理論進行科學的發(fā)音訓練,使你的發(fā)音習慣從根源處徹底糾正,還原你清晰音質,提升你發(fā)音底氣,讓高音質的發(fā)音時時伴著你,讓你人緣更...[詳情]
課程簡介:讓孩子成為未來領袖青少年才智領袖特訓一、您的孩子是否也有這些問題問01:面對大眾不敢講話、緊張、臉紅、表情僵硬?問02:性格內向不愿說話,朋友少,關系差?問03:做作業(yè)磨蹭,注意力不集中,記憶力不高?問04:意志力薄弱,做事情缺乏耐心?問05:不合群,集體活動無法做到團結有序?問06:愛哭愛鬧,就是不愛學習?問07:不善表達,有問題不知道如何溝通?問08:害怕改變,不愿接受挑戰(zhàn),無法實現(xiàn)突破?二、...[詳情]
課程簡介:讓孩子成為未來領袖青少年才智領袖特訓一、您的孩子是否也有這些問題問01:面對大眾不敢講話、緊張、臉紅、表情僵硬?問02:性格內向不愿說話,朋友少,關系差?問03:做作業(yè)磨蹭,注意力不集中,記憶力不高?問04:意志力薄弱,做事情缺乏耐心?問05:不合群,集體活動無法做到團結有序?問06:愛哭愛鬧,就是不愛學習?問07:不善表達,有問題不知道如何溝通?問08:害怕改變,不愿接受挑戰(zhàn),無法實現(xiàn)突破?二、...[詳情]
課程簡介:讓孩子成為未來領袖青少年才智領袖特訓一、您的孩子是否也有這些問題問01:面對大眾不敢講話、緊張、臉紅、表情僵硬?問02:性格內向不愿說話,朋友少,關系差?問03:做作業(yè)磨蹭,注意力不集中,記憶力不高?問04:意志力薄弱,做事情缺乏耐心?問05:不合群,集體活動無法做到團結有序?問06:愛哭愛鬧,就是不愛學習?問07:不善表達,有問題不知道如何溝通?問08:害怕改變,不愿接受挑戰(zhàn),無法實現(xiàn)突破?二、...[詳情]
課程簡介:新勵成高級講師:譚凱文演講口才的四大要素要素強化訓練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力演講口才是有章法的,你的演講需要你的思維來主導,不然就沒有邏輯性,這樣你就沒說服力了;演講是有套路的,你的演講需要一定的框架來支持,不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;演講更需要關鍵要素來支撐,失去要素等于失去了演講的靈魂!1演講要素強化訓練中,除了要掌握演講中的理論知識,你還得掌握演講中制勝的要點2場上自...[詳情]
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今日已有25人申請,本月限額500名