課程簡介：揚州注會優(yōu)能培訓(xùn)班上元教育為想要報考注冊會計師的學(xué)員設(shè)立了注冊會計師培訓(xùn)班，本課程授課內(nèi)容多面，老師授課經(jīng)驗豐富，為考生精心規(guī)劃了各科的考試重點，提供綜合性習(xí)題，細(xì)致精講習(xí)題，讓學(xué)員更快更多面的掌握考試方向，做好考試準(zhǔn)備，取得注會考試的好成績。學(xué)習(xí)科目《會計》、《稅法》、《財務(wù)管理》、《經(jīng)濟法》、《審計》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》招生對象初、中級財務(wù)人員及管理人員構(gòu)建復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)、多元發(fā)展的管理人...[詳情]

課程簡介：揚州注會標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班注冊會計師，是指通過注冊會計師執(zhí)業(yè)資格考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱CertifiedPractisingAccountant、CertifiedPublicAccountant，簡稱為CPA，是會計行業(yè)的一項執(zhí)業(yè)資格考試。注冊會計師和會計師事務(wù)所執(zhí)行業(yè)務(wù)，必須遵守法律、行政法規(guī)。招生對象想用考證證明自己，但中級年限不夠的職場新人；希望在競爭中脫穎而出...[詳情]

課程簡介：揚州注會標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班注冊會計師，是指通過注冊會計師執(zhí)業(yè)資格考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱CertifiedPractisingAccountant、CertifiedPublicAccountant，簡稱為CPA，是會計行業(yè)的一項執(zhí)業(yè)資格考試。注冊會計師和會計師事務(wù)所執(zhí)行業(yè)務(wù)，必須遵守法律、行政法規(guī)。招生對象想用考證證明自己，但中級年限不夠的職場新人；希望在競爭中脫穎而出...[詳情]

課程簡介：揚州注會標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班注冊會計師，是指通過注冊會計師執(zhí)業(yè)資格考試并取得注冊會計師證書在會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱CertifiedPractisingAccountant、CertifiedPublicAccountant，簡稱為CPA，是會計行業(yè)的一項執(zhí)業(yè)資格考試。注冊會計師和會計師事務(wù)所執(zhí)行業(yè)務(wù)，必須遵守法律、行政法規(guī)。招生對象想用考證證明自己，但中級年限不夠的職場新人；希望在競爭中脫穎而出...[詳情]

課程簡介：揚州一級建造師學(xué)習(xí)中心一級建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。招生對象對一級建造師各門課程有興趣或有需求從事或有志于從事工程建設(shè)，需取得證書從事工程建設(shè)工作，需取得證書承接項目非...[詳情]

課程簡介：揚州一級建造師學(xué)習(xí)中心一級建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。招生對象對一級建造師各門課程有興趣或有需求從事或有志于從事工程建設(shè)，需取得證書從事工程建設(shè)工作，需取得證書承接項目非...[詳情]

課程簡介：揚州二級建造師培訓(xùn)班二級建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項目經(jīng)理的前提條件。注冊建造師以專業(yè)技術(shù)為依托，以工程項目管理為主業(yè)的注冊執(zhí)業(yè)人士。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊登記后，即獲得二級建造師注冊證書，注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級建造師考試科目有三門。適合對象零基礎(chǔ)，對二級建造師各門課程有興趣或有需求的學(xué)員。從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級建造師證書的學(xué)員。從事工程建設(shè)工作，需要取...[詳情]

課程簡介：揚州二級建造師培訓(xùn)班二級建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項目經(jīng)理的前提條件。注冊建造師以專業(yè)技術(shù)為依托，以工程項目管理為主業(yè)的注冊執(zhí)業(yè)人士。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊登記后，即獲得二級建造師注冊證書，注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級建造師考試科目有三門。適合對象零基礎(chǔ)，對二級建造師各門課程有興趣或有需求的學(xué)員。從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級建造師證書的學(xué)員。從事工程建設(shè)工作，需要取...[詳情]

課程簡介：揚州消防工程師學(xué)習(xí)機構(gòu)消防工程師(FPE)是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試維護(hù)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試、維護(hù)。就業(yè)領(lǐng)域，是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計、施工，工廠消防系統(tǒng)的運行和維護(hù)，企事業(yè)單位消防管理，消防行政部門管理部門。適合對象公務(wù)員、事業(yè)單位職員和教職人員需要再項目現(xiàn)場、...[詳情]

課程簡介：揚州消防工程師學(xué)習(xí)機構(gòu)消防工程師(FPE)是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試維護(hù)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試、維護(hù)。就業(yè)領(lǐng)域，是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計、施工，工廠消防系統(tǒng)的運行和維護(hù)，企事業(yè)單位消防管理，消防行政部門管理部門。適合對象公務(wù)員、事業(yè)單位職員和教職人員需要再項目現(xiàn)場、...[詳情]

課程簡介：揚州消防工程師學(xué)習(xí)機構(gòu)消防工程師(FPE)是指掌握火災(zāi)基本理論，具備火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試維護(hù)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事的主要工作包括：火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)和常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計、施工、運行、調(diào)試、維護(hù)。就業(yè)領(lǐng)域，是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計、施工，工廠消防系統(tǒng)的運行和維護(hù)，企事業(yè)單位消防管理，消防行政部門管理部門。適合對象公務(wù)員、事業(yè)單位職員和教職人員需要再項目現(xiàn)場、...[詳情]

課程簡介：相信品牌的力量因為有您，我們更努力十幾年的發(fā)展歷程、上千名同仁數(shù)以萬計的的學(xué)員選擇上元雄厚的師資團(tuán)隊登元建工有著雄厚的師資團(tuán)隊不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法、開發(fā)新課程、積累行業(yè)解決方案和專業(yè)知識，致力于研發(fā)符合市場及學(xué)員需求的建工培訓(xùn)課程，為社會培養(yǎng)了大量建工技術(shù)型人才高效的的學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計劃教材精講習(xí)題強化沖刺集訓(xùn)，不斷強化，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保證細(xì)致的教學(xué)服務(wù)根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)過...[詳情]

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課程簡介：課程背景隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，結(jié)合我國近年來經(jīng)濟和社會整體發(fā)展的趨勢，建筑業(yè)將是未來具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國機械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%，而在建筑業(yè)近500萬的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%。缺口近1440萬，市場對建筑類人才的需求量大。我國高校中開設(shè)建筑類專業(yè)的院校290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場需求。開設(shè)專業(yè)登元建工造價實操共設(shè)5個可選...[詳情]

課程簡介：課程背景隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，結(jié)合我國近年來經(jīng)濟和社會整體發(fā)展的趨勢，建筑業(yè)將是未來具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)之一。目前我國機械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%，而在建筑業(yè)近500萬的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才占從業(yè)人口的9%。缺口近1440萬，市場對建筑類人才的需求量大。我國高校中開設(shè)建筑類專業(yè)的院校290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近20年方可滿足市場需求。開設(shè)專業(yè)登元建工造價實操共設(shè)5個可選...[詳情]