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課程簡介:特崗教師筆試主要考察應(yīng)聘者的教育學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)等方面的知識(shí),以及對教育教學(xué)的理解和應(yīng)用能力。具體的考試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):包括教育學(xué)理論、教育思想、教育目標(biāo)、教育方法、教育評價(jià)等方面的知識(shí)。心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):包括心理學(xué)理論、心理學(xué)應(yīng)用、心理學(xué)測試等方面的知識(shí)。教育法律法規(guī):包括教育法、教師法、勞動(dòng)法、民法等方面的知識(shí)。教育教學(xué)理論知識(shí):包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方...[詳情]
課程簡介:特崗教師指中央對于中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,公開招聘高效畢業(yè)生到中西部地區(qū)兩基攻堅(jiān)縣以及縣級以下的農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行任教。創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校教師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題。特崗教師的服務(wù)期限為三年,三年后可選擇留任成為編制教師。丨授課形式線上:考點(diǎn)系統(tǒng)精講;在線實(shí)時(shí)點(diǎn)播;海量實(shí)戰(zhàn)題庫;隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),不受時(shí)間、空間限制線下:筆試全程輔導(dǎo)備考無憂;模塊精講、考點(diǎn)解析;助教...[詳情]
課程簡介:特崗教師指中央對于中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,公開招聘高效畢業(yè)生到中西部地區(qū)兩基攻堅(jiān)縣以及縣級以下的農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行任教。創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校教師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題。特崗教師的服務(wù)期限為三年,三年后可選擇留任成為編制教師。丨授課形式線上:考點(diǎn)系統(tǒng)精講;在線實(shí)時(shí)點(diǎn)播;海量實(shí)戰(zhàn)題庫;隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),不受時(shí)間、空間限制線下:筆試全程輔導(dǎo)備考無憂;模塊精講、考點(diǎn)解析;助教...[詳情]
課程簡介:特崗教師面試主要考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力、溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等方面。具體的面試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:①自我介紹:應(yīng)聘者需要簡要介紹自己的基本情況、教育背景、教育經(jīng)歷、教育理念等方面。②教育教學(xué)能力:面試官可能會(huì)通過提問或模擬教學(xué)等方式考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面。③組織能力和管理能力:面試官可能會(huì)通過問答或者情境模擬等方式考察應(yīng)聘者的組織能力...[詳情]
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課程簡介:特崗教師面試主要考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力、溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等方面。具體的面試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:①自我介紹:應(yīng)聘者需要簡要介紹自己的基本情況、教育背景、教育經(jīng)歷、教育理念等方面。②教育教學(xué)能力:面試官可能會(huì)通過提問或模擬教學(xué)等方式考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面。③組織能力和管理能力:面試官可能會(huì)通過問答或者情境模擬等方式考察應(yīng)聘者的組織能力...[詳情]
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課程簡介:特崗教師面試主要考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力、溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等方面。具體的面試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:①自我介紹:應(yīng)聘者需要簡要介紹自己的基本情況、教育背景、教育經(jīng)歷、教育理念等方面。②教育教學(xué)能力:面試官可能會(huì)通過提問或模擬教學(xué)等方式考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面。③組織能力和管理能力:面試官可能會(huì)通過問答或者情境模擬等方式考察應(yīng)聘者的組織能力...[詳情]
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課程簡介:特崗教師面試主要考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力、溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等方面。具體的面試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:①自我介紹:應(yīng)聘者需要簡要介紹自己的基本情況、教育背景、教育經(jīng)歷、教育理念等方面。②教育教學(xué)能力:面試官可能會(huì)通過提問或模擬教學(xué)等方式考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面。③組織能力和管理能力:面試官可能會(huì)通過問答或者情境模擬等方式考察應(yīng)聘者的組織能力...[詳情]
課程簡介:特崗教師課程行是知之始,知是行之成課程咨詢<>特崗教師崗位的招聘門檻相對較低,有助于一定數(shù)量的畢業(yè)生就業(yè),尤其適合教育專業(yè)的學(xué)生。相對于傳統(tǒng)的教育崗位而言,特崗教師崗位的招聘門檻相對較低,更容易吸引到尚未尋找到理想好工作的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行報(bào)考。雖說是一份比較特殊的職業(yè),但是擁有教育專業(yè)背景的學(xué)生仍可以在這份工作中找到自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí),相對于其他行業(yè),特崗教師仍能享受到一些優(yōu)惠政策及津...[詳情]
課程簡介:特崗教師面試主要考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力、溝通能力、組織能力、創(chuàng)新能力等方面。具體的面試內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:①自我介紹:應(yīng)聘者需要簡要介紹自己的基本情況、教育背景、教育經(jīng)歷、教育理念等方面。②教育教學(xué)能力:面試官可能會(huì)通過提問或模擬教學(xué)等方式考察應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面。③組織能力和管理能力:面試官可能會(huì)通過問答或者情境模擬等方式考察應(yīng)聘者的組織能力...[詳情]
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