課程簡(jiǎn)介：消防工程師集訓(xùn)營(yíng)，采用理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)體系，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本理論與知識(shí)，能夠輕松的通過(guò)考試并順利地拿到證書(shū)。適學(xué)對(duì)象消防專業(yè)考生：理論知識(shí)沒(méi)問(wèn)題，但沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，案例讓人頭疼不知怎么版的考生。從業(yè)多年考生：從事消防行業(yè)多年，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十足，卻唯獨(dú)對(duì)消防考試無(wú)從下手的學(xué)員。0基礎(chǔ)考生：從未接觸過(guò)相關(guān)內(nèi)容，身邊又有人在考，又有收益，想考的學(xué)員。學(xué)習(xí)內(nèi)容1本考點(diǎn)篇+1本集訓(xùn)營(yíng)封閉題教...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一級(jí)建造師16天集訓(xùn)營(yíng)，面授個(gè)性化課程，利用大數(shù)據(jù)分析解決薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)便捷。為什么要考建造師含金量高：二級(jí)建造師可以做中小項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理，一級(jí)建造師可以做大型項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理，這是國(guó)家的法律法規(guī)要求。從某種意義上來(lái)說(shuō)，一建證書(shū)是我們進(jìn)入高級(jí)管理層的需要的證書(shū)發(fā)展前景：建筑行業(yè)一直是個(gè)熱門行業(yè)，雖然一級(jí)建造師報(bào)考人數(shù)逐年增加，但是過(guò)關(guān)率卻不高。目前國(guó)內(nèi)一級(jí)建造師人數(shù)少，日益激烈的市場(chǎng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一級(jí)造價(jià)師集訓(xùn)營(yíng)，針對(duì)一級(jí)造價(jià)師考試特點(diǎn)，從重要考點(diǎn)展開(kāi)講述，幫助考生迅速有效的掌握造價(jià)師考試教材內(nèi)容和重點(diǎn)，并從理論知識(shí)入手，將所學(xué)知識(shí)用于具體案例和習(xí)題，幫助考試?yán)喂?，建立科學(xué)的知識(shí)體系，鞏固所學(xué)內(nèi)容。適合人群較好經(jīng)濟(jì)情況，著急拿證的考生開(kāi)課科目建筑+化工+其他學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)預(yù)習(xí)、教材精講、習(xí)題訓(xùn)練、沖刺強(qiáng)化、真題模擬、考前**等，掌握造價(jià)管理、工程計(jì)價(jià)、技術(shù)計(jì)量及案例分析。培養(yǎng)目...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)依托大數(shù)據(jù)智能生成學(xué)員學(xué)習(xí)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告調(diào)整課堂學(xué)習(xí)進(jìn)度與難度，針對(duì)性分析解決薄弱環(huán)節(jié)；海量題庫(kù)開(kāi)放，配備文字、音頻及視頻三種解析形式，為學(xué)員提供多樣化的學(xué)習(xí)方法。適合人群1、從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)行業(yè)的考證族群；2、關(guān)注自身及家人健康的人群；3、未來(lái)計(jì)劃轉(zhuǎn)行做營(yíng)養(yǎng)師的人群；4、發(fā)展規(guī)劃迷茫的在校大學(xué)生。招生簡(jiǎn)章注冊(cè)國(guó)際中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師配套資料：精華版考試教材；考前模擬卷專屬服務(wù)：1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員備考；...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在人口老齡化和養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的時(shí)代背景下，如何破解日趨尖銳的養(yǎng)老難題，已經(jīng)成為一項(xiàng)緊迫而艱巨的具有戰(zhàn)略意義的重大任務(wù)。一方面，銀色浪潮持續(xù)提速，養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)需求進(jìn)入“井噴期”；另一方面，隨著人們收入水平的大幅提高，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)福利的逐步完善，養(yǎng)老服務(wù)的潛在需求已成為有支付能力的有效需求。這些都為養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)產(chǎn)業(yè)的崛起提供了市場(chǎng)土壤。招生對(duì)象凡從事或準(zhǔn)備從事健康服務(wù)、護(hù)理服務(wù)工作的人...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)工程咨詢服務(wù)市場(chǎng)化迅速發(fā)展，形成了投資咨詢、招標(biāo)代理、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、造價(jià)、項(xiàng)目管理等專業(yè)化的咨詢服務(wù)業(yè)態(tài)，部分專業(yè)咨詢服務(wù)建立了執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度，促進(jìn)了我國(guó)工程咨詢服務(wù)專業(yè)化水平提升。隨著我國(guó)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目建設(shè)水平逐步提高，為更好地實(shí)現(xiàn)投資建設(shè)意圖，投資者或建設(shè)單位在固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目決策、工程建設(shè)、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，對(duì)綜合性、跨階段、一體化的咨詢服務(wù)需求日益增強(qiáng)。多省文件明確：政...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：老年人能力評(píng)估師主要負(fù)責(zé)對(duì)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老年人或者進(jìn)社區(qū)入戶為老年人進(jìn)行能力評(píng)估，得出的老年人能力等級(jí)評(píng)估結(jié)果是提供養(yǎng)老服務(wù)的重要依據(jù)。評(píng)估員主要依據(jù)四個(gè)一級(jí)指標(biāo)（日常生活活動(dòng)、精神狀態(tài)、感知覺(jué)與溝通、社會(huì)參與）和下設(shè)的22個(gè)二級(jí)指標(biāo)來(lái)為老人進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果來(lái)判定老人的身體能力等級(jí)（輕度失能、中度失能、重度失能）。機(jī)構(gòu)需要根據(jù)老人的身體能力等級(jí)來(lái)為老人制定護(hù)理計(jì)劃，老人家屬則可以依據(jù)評(píng)估結(jié)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：2015年，人力資源社會(huì)防護(hù)部、交通運(yùn)輸部下發(fā)《關(guān)于印發(fā)<公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度制定>和<公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試實(shí)施辦法>的通知》（人社部發(fā)[2015]59號(hào)），國(guó)家設(shè)立公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格制度，并納入專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)制度統(tǒng)一規(guī)劃。公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試正式開(kāi)考。招生簡(jiǎn)章...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：“十二五”以來(lái)，我國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的建設(shè)處于迅速增長(zhǎng)階段。跟隨我國(guó)養(yǎng)老事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢(shì)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和運(yùn)營(yíng)管理的水平也亟需同步提高，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理的主要負(fù)責(zé)人在養(yǎng)老服務(wù)中具有無(wú)可替代的地位和作用，決定著機(jī)構(gòu)的發(fā)展和未來(lái)。培訓(xùn)對(duì)象養(yǎng)老機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中、高層管理人員及其他從事養(yǎng)老研究和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的管理人員培訓(xùn)方式康養(yǎng)人才高級(jí)管理研修班主要采用線下培訓(xùn)的模式，周期為3-4天。學(xué)員手冊(cè)每期班...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：小兒推拿技術(shù)是以揉法、推法、涅法等手法作用于小兒特有的腧穴，治療兒科疾病的推拿醫(yī)療技術(shù)。小兒推拿技術(shù)主要適用于腹瀉、便秘、疳積、遺尿、發(fā)熱、咳嗽、夜啼、驚風(fēng)、麻疹等多種病癥，也用于小兒保健。小兒推拿技術(shù)在治療上述病癥方面具有顯著效果，且具有安全有效、簡(jiǎn)便易行、易于推廣等技術(shù)特點(diǎn)。培訓(xùn)項(xiàng)目為了更好地推廣中醫(yī)小兒推拿適宜技術(shù)，使其標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，需要培養(yǎng)一支具備較高職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)過(guò)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)中心深入剖析近三年真題詳解，總結(jié)考試規(guī)律，濃縮備考精華；精細(xì)化講解全書(shū)考點(diǎn)，配合典型例題加以鞏固，夯實(shí)理論基礎(chǔ)；以題帶點(diǎn)，強(qiáng)化易錯(cuò)易混點(diǎn)，傳授攻關(guān)技巧，達(dá)到舉一反三。報(bào)名條件專業(yè)階段1具有完全民事行為能力2具有高等?？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。綜合階段1具有完全民事行為能力2已取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。招生簡(jiǎn)章基礎(chǔ)精講班：備...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：“薪稅師”崗位是集人力資源管理師與稅務(wù)師雙重崗位于一身的創(chuàng)新型、復(fù)合型崗位，其能力標(biāo)準(zhǔn)為需既掌握人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)及稅務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，又能熟練進(jìn)行企業(yè)薪酬體系的全流程設(shè)計(jì)。因此，為更好地幫助廣大企事業(yè)單位管理者、人力資源從業(yè)人員、財(cái)稅從業(yè)人員，人力資源服務(wù)企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所從業(yè)人員理解政策、用好政策，并未雨綢繆地做好企業(yè)戰(zhàn)略及薪稅保工作。我會(huì)擬舉辦薪稅師職業(yè)技能等級(jí)考試（初、中、高級(jí)）...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，多方位全過(guò)程推行綠色規(guī)劃、綠色設(shè)計(jì)、綠色投資、綠色建設(shè)、綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色生活、綠色消費(fèi)，使發(fā)展建立在實(shí)效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)，建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系，確保實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，推動(dòng)我國(guó)綠色發(fā)展邁上新臺(tái)階。適合人群政府、企(事)業(yè)單位等負(fù)責(zé)低碳發(fā)展與管理的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：仁和會(huì)計(jì)教育以“理清中華企業(yè)財(cái)富，培訓(xùn)中國(guó)會(huì)計(jì)精英”為公司發(fā)展使命，專業(yè)提供會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)教育培訓(xùn)，企業(yè)財(cái)稅管理咨詢、中小企業(yè)代理記賬、會(huì)計(jì)人才推薦四大核心版塊服務(wù)，目前仁和已進(jìn)駐北京、上海、廣州、深圳、重慶、成都、合肥等60多個(gè)城市。適合人群毫無(wú)概念：對(duì)于會(huì)計(jì)的零基礎(chǔ)考生，對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)毫無(wú)概念通過(guò)考試：零基礎(chǔ)學(xué)員，希望迅速高分通過(guò)考試零基礎(chǔ)：2-3個(gè)月,零基礎(chǔ)學(xué)員、在校大學(xué)生等入門資質(zhì)：希望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：無(wú)論企業(yè)規(guī)模大小，都需要商業(yè)會(huì)計(jì)來(lái)做賬報(bào)稅。而隨著社會(huì)需求的不斷變化，現(xiàn)在企業(yè)對(duì)于商業(yè)會(huì)計(jì)的要求越來(lái)越高，因此只有精通商業(yè)會(huì)計(jì)技能，才能形成自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)市場(chǎng)變化。您是否正在經(jīng)歷？零基礎(chǔ)：您是否零基礎(chǔ)不知道從哪學(xué)起？上班沒(méi)有人指導(dǎo)剛畢業(yè)：您是否連基本的賬簿都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，不知道如何實(shí)際做賬價(jià)格太貴：您是否找了半天發(fā)現(xiàn)課程太多，價(jià)格太貴無(wú)從下手想晉升：是否想學(xué)習(xí)別人多年會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)精華，迅速晉升老會(huì)計(jì)...[詳情]