課程簡(jiǎn)介：執(zhí)業(yè)中藥師培訓(xùn)教學(xué)體系方案全新升級(jí)，多形式助考課程深度層層遞進(jìn)以考試內(nèi)容為依據(jù)，根據(jù)不同階段的學(xué)員情況研發(fā)階段專項(xiàng)課程，致力于每階段的課程與學(xué)員接受能力相匹配，幫助學(xué)員扎實(shí)學(xué)習(xí)。備考規(guī)劃科學(xué)有效精研考試大綱，深析備考要點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)員有效規(guī)劃備考節(jié)奏；學(xué)練測(cè)評(píng)，四步學(xué)習(xí)法；導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺、突破，五大學(xué)習(xí)階段。教輔資料緊貼考情優(yōu)路核心教研團(tuán)隊(duì)，根據(jù)歷年考試命題點(diǎn)、出題點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)下備考難題，精華提...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)體系方案全新升級(jí)，多形式助考課程深度層層遞進(jìn)以考試內(nèi)容為依據(jù)，根據(jù)不同階段的學(xué)員情況研發(fā)階段專項(xiàng)課程，致力于每階段的課程與學(xué)員接受能力相匹配，幫助學(xué)員扎實(shí)學(xué)習(xí)。備考規(guī)劃科學(xué)有效精研考試大綱，深析備考要點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)員有效規(guī)劃備考節(jié)奏；學(xué)練測(cè)評(píng)，四步學(xué)習(xí)法；導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺、突破，五大學(xué)習(xí)階段。教輔資料緊貼考情優(yōu)路核心教研團(tuán)隊(duì)，根據(jù)歷年考試命題點(diǎn)、出題點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)下備考難題，精華提煉，幫助學(xué)員打...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：教學(xué)體系方案全新升級(jí)，多形式助考課程深度層層遞進(jìn)以考試內(nèi)容為依據(jù)，根據(jù)不同階段的學(xué)員情況研發(fā)階段專項(xiàng)課程，致力于每階段的課程與學(xué)員接受能力相匹配，幫助學(xué)員扎實(shí)學(xué)習(xí)。備考規(guī)劃科學(xué)有效精研考試大綱，深析備考要點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)員有效規(guī)劃備考節(jié)奏；學(xué)練測(cè)評(píng)，四步學(xué)習(xí)法；導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺、突破，五大學(xué)習(xí)階段。教輔資料緊貼考情優(yōu)路核心教研團(tuán)隊(duì)，根據(jù)歷年考試命題點(diǎn)、出題點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)下備考難題，精華提煉，幫助學(xué)員打...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：企業(yè)合規(guī)師培訓(xùn)提升競(jìng)爭(zhēng)力斬獲新職業(yè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)企業(yè)合規(guī)建設(shè)提出了更高要求。企業(yè)合規(guī)管理是對(duì)企業(yè)法律、財(cái)務(wù)、審計(jì)、進(jìn)出口、勞動(dòng)環(huán)境、社會(huì)責(zé)任等多方面進(jìn)行合規(guī)管控，具有較強(qiáng)的綜合性、獨(dú)立性和技術(shù)性。近年來(lái)，出臺(tái)了一系列企業(yè)合規(guī)管理政策及指引，如《企業(yè)境外經(jīng)營(yíng)合規(guī)管理指引》（發(fā)改外資〔2018〕1916號(hào)）、《中央企業(yè)合規(guī)管理指引(試行)》2021年3...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：初級(jí)經(jīng)濟(jì)師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)改革政策下的職業(yè)風(fēng)口考試改革2020年，人社部將經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)管理由原來(lái)的1年改成了2年，這對(duì)經(jīng)濟(jì)師考生來(lái)說(shuō)降低了備考?jí)毫?。《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于印發(fā)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格規(guī)定和經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試實(shí)施辦法的通知》職稱拓寬人社部在做好民營(yíng)企業(yè)職稱**的通知中明確提出各地人力資源社會(huì)保障部門要積極拓寬民營(yíng)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才職稱申報(bào)渠道。為民營(yíng)企業(yè)申報(bào)職稱拓寬了渠道?！度肆Y源社會(huì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：社會(huì)工作師培訓(xùn)機(jī)遇爆發(fā)時(shí)刻職等你開(kāi)啟進(jìn)階之路行業(yè)需求有指標(biāo)2019年全國(guó)持證人數(shù)共有53.1萬(wàn)人，國(guó)家明確規(guī)定2020年我國(guó)社工人才總量達(dá)到150萬(wàn)，目前距離目標(biāo)還有很大差距。*政策來(lái)源《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011—2020年）》就業(yè)發(fā)展有支持多省發(fā)布新政，為社會(huì)工作者建立完備職業(yè)體系，明確社區(qū)發(fā)展前景，特別是疫情之后，社工立起了鮮明職業(yè)導(dǎo)向。*政策來(lái)源《新時(shí)代社區(qū)工作者職業(yè)體系...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)大健康高速發(fā)展政策市場(chǎng)雙支持政策大力支持根據(jù)《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、社區(qū)及100人以上用餐單位，必須配備公共營(yíng)養(yǎng)師。大健康大趨勢(shì)現(xiàn)代人對(duì)醫(yī)療健康的重視程度越發(fā)提高，診療人次與人均診療次數(shù)均在持續(xù)提高，大健康產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，線上電商市場(chǎng)保健類產(chǎn)品服務(wù)亦正處于持續(xù)高速增長(zhǎng)。市場(chǎng)缺口大而據(jù)中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出的“我國(guó)面臨營(yíng)養(yǎng)師人才饑荒”節(jié)目報(bào)導(dǎo)，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師目前尚不足4000...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：健康管理師培訓(xùn)疫情過(guò)后的新興職業(yè)低門檻高收獲什么是健康管理師？健康管理師是指從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。人才缺口大隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和居民收入水平提高，我國(guó)生活性服務(wù)業(yè)需求激增，在人口老齡化加快發(fā)展的背景下，日?qǐng)?bào)發(fā)出呼吁，要加強(qiáng)國(guó)內(nèi)專業(yè)健康人員的培訓(xùn)，提升家政服務(wù)業(yè)規(guī)范化職業(yè)化建設(shè)水平，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)健康類人才缺口。證書(shū)效用高獲得該證書(shū)表明持有者已經(jīng)**培...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：家庭教育導(dǎo)師培訓(xùn)什么是家庭教育導(dǎo)師？《家庭教育促進(jìn)法》明確將家庭教育定義為：父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的培育、引導(dǎo)和影響，而不是寬泛地?cái)U(kuò)大為家庭成員相互之間的影響。同時(shí)，還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育；要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹(shù)立家庭是**個(gè)課堂、家長(zhǎng)是**任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。藍(lán)海市場(chǎng)&n...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：食品安全管理師培訓(xùn)2021年，人力社會(huì)資源部、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合發(fā)布新職業(yè)信息，包括食品安全管理師等18個(gè)新職業(yè)。食品安全管理師是指：在食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者中，依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》等相關(guān)國(guó)家法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)從事食品安全管理工作，具備食品安全專業(yè)知識(shí)和管理能力，經(jīng)符合要求的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)考核合格的食品安全管理人員。新興職業(yè)熱度高政策支持發(fā)展利作為新職業(yè)食品安全管理師的建議人和申報(bào)主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：EPC工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理課程輔導(dǎo)課程內(nèi)容一、報(bào)名條件（具備其一即可）凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備以下條件之一者，參加培訓(xùn)并獲得一定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)，可以申請(qǐng)參加全國(guó)EPC工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理專業(yè)技術(shù)等級(jí)考試：1.取得大專學(xué)歷，從事工程建設(shè)相關(guān)工作滿4年；2.取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事工程建設(shè)相關(guān)工作滿3年；3.取得過(guò)一個(gè)或以上工程建設(shè)相關(guān)行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)；4.不符合上述學(xué)歷要求，但從事工程建設(shè)相關(guān)行業(yè)人員工作滿...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：應(yīng)急救援員培訓(xùn)課程亮點(diǎn)理論實(shí)操相結(jié)合、攻克難關(guān)適用對(duì)象基礎(chǔ)薄弱、自制力差的考生課程內(nèi)容集訓(xùn)系統(tǒng)課：**教材知識(shí)+知識(shí)訓(xùn)練+測(cè)試+小節(jié)診斷+復(fù)習(xí)要點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)記,掌握考試大綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn)。高清精講：①基礎(chǔ)知識(shí)精講②技能知識(shí)精講講解清楚，條理清晰。日常積累與課程內(nèi)容相結(jié)合,通俗易懂、便于理解。3D設(shè)備實(shí)操：全方位設(shè)備剖析，沉浸式深度學(xué)習(xí)。仿真模考，依據(jù)歷年真題，結(jié)合重要知識(shí)點(diǎn)，做好考點(diǎn)預(yù)測(cè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：二級(jí)消防工程師培訓(xùn)課程亮點(diǎn)閉環(huán)學(xué)習(xí)、案例強(qiáng)化適用對(duì)象基礎(chǔ)薄弱、自制力差的考生學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)可獲得證書(shū)課程內(nèi)容基礎(chǔ)階段：掌握考綱內(nèi)容強(qiáng)化階段：攻克重難點(diǎn)，質(zhì)變提分沖刺階段：圈畫(huà)重點(diǎn)，預(yù)測(cè)搶分考前階段考前點(diǎn)題：考前依據(jù)考試方向,圈劃復(fù)習(xí)范圍及考點(diǎn),幫助學(xué)員沖刺考線。考前刷題:考前**四套模擬試卷進(jìn)行講練,采用做題、講題、提問(wèn)、互動(dòng)的方式明確考點(diǎn)出題形式,培養(yǎng)做題手感?？记凹?xùn):以集訓(xùn)考點(diǎn)+集訓(xùn)兩套卷...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：安全工程師零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程亮點(diǎn)點(diǎn)練結(jié)合、閉環(huán)學(xué)習(xí)適用對(duì)象想要考取二級(jí)建造師的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)突破難點(diǎn)課程內(nèi)容細(xì)致梳理知識(shí)體系，全面夯實(shí)理論基礎(chǔ)。做題練習(xí)與專業(yè)講解相結(jié)合，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，傳授答題技巧?；A(chǔ)導(dǎo)學(xué)：講解備考要點(diǎn)，讓學(xué)員清楚科目特點(diǎn)及分值分布。沖刺強(qiáng)化：考前串講，二次鞏固高頻，握準(zhǔn)要點(diǎn)，強(qiáng)化自身?？记按v：打薄教材，將考試的高分重點(diǎn)摘出,掌握重要考點(diǎn)。教學(xué)升級(jí)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一級(jí)建造師培訓(xùn)一級(jí)建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。2016年12月，一級(jí)建造師被列入國(guó)家準(zhǔn)入類資格類別。（信息來(lái)源：人力資源和社會(huì)保障部）教輔升級(jí)有序進(jìn)階訓(xùn)練《基礎(chǔ)精講教案》解構(gòu)教材大綱梳理知識(shí)要點(diǎn)搭建知識(shí)框架《歷年真題練習(xí)》復(fù)盤歷年真題羅列?？碱}型靈活運(yùn)用知識(shí)《精煉習(xí)題強(qiáng)化》熟悉出題形式掌握答題技巧歸納做題方法一級(jí)建造師招生簡(jiǎn)章開(kāi)課方向【線上優(yōu)學(xué)班/OMO...[詳情]