課程簡介：湖州碳排放管理師培訓(xùn)考試信息●考試科目：1科，含專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)案例兩部分知識●考試時(shí)間：3、6、9、12月份第三個(gè)周六考試●考試形式：閉卷上機(jī)考試●成績查詢：考試結(jié)束后1個(gè)月，查詢成績適合人群●碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評針對人群廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)（往）屆畢業(yè)生?！駨氖履茉础h(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經(jīng)營者、碳...[詳情]

課程簡介：湖州二級造價(jià)工程師培訓(xùn)市場有前景多地布局大量城建項(xiàng)目，人才項(xiàng)目激增。證書有力度二級造價(jià)工程師等同中級職稱①，可擔(dān)任總監(jiān)理工程師②。多地承認(rèn)跨省執(zhí)業(yè)江浙滬三地允許跨區(qū)注冊執(zhí)業(yè)①。川渝地區(qū)允許跨區(qū)域注冊執(zhí)業(yè)②。持證有補(bǔ)貼多地相繼出臺持證補(bǔ)貼政策。組合定制課堂打造輕量化教學(xué)考點(diǎn)精講精講考點(diǎn)夯基拔高根據(jù)教材章節(jié)順序進(jìn)行知識點(diǎn)詳解，精細(xì)化夯實(shí)考點(diǎn)基礎(chǔ)。拔高訓(xùn)練專題特訓(xùn)定點(diǎn)拔高搭配考點(diǎn)精講模塊，按章節(jié)順序，階...[詳情]

課程簡介：湖州造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)需求升級這些入門能力需要被掌握懂施工、懂圖紙結(jié)合圖紙分析施工問題，充分掌握識圖能力。懂軟件、懂運(yùn)用軟件操作流暢，懂得各種復(fù)雜的應(yīng)用場景與計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。懂計(jì)量、懂計(jì)價(jià)實(shí)操結(jié)合定額清單與計(jì)價(jià)規(guī)則，理論結(jié)合實(shí)際達(dá)到行業(yè)需求。獨(dú)立做實(shí)操碰到這些問題迎刃而解·計(jì)價(jià)流程不清楚？·如何找不到的換算定額子目？·費(fèi)率如何計(jì)算？·清單如何編制？·計(jì)價(jià)模型如何搭配計(jì)價(jià)軟件使用？無懼這些困難，縮短實(shí)習(xí)期·軟件...[詳情]

課程簡介：湖州監(jiān)理工程師培訓(xùn)智慧學(xué)習(xí)無縫優(yōu)學(xué)·快慢課堂·行業(yè)核心派+考試研究派師資，雙雙聯(lián)手打造兩套精講課程，學(xué)員可根據(jù)自身基礎(chǔ)選擇合適的，讓學(xué)習(xí)效率與能力再上臺階?！MO智能教學(xué)·**智能平臺，將個(gè)人學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)化，記錄，同時(shí)將數(shù)據(jù)**智能分析回傳至教師，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，靈活吸收所學(xué)?！ぴ谱粤?xí)教室·將報(bào)班學(xué)員進(jìn)行整合，讓思想交互碰撞，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，配備助教老師輔助學(xué)習(xí)，增強(qiáng)趣味性和記憶力，鞏固所學(xué)。...[詳情]

課程簡介：湖州二級建造師培訓(xùn)行業(yè)剛需執(zhí)業(yè)證書，持證上崗行業(yè)剛需，二級注冊建造師可承擔(dān)中、小型工程施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人證書補(bǔ)貼人才搶占，地方補(bǔ)貼行業(yè)剛需，多地相繼發(fā)布職業(yè)技能補(bǔ)貼跨省執(zhí)業(yè)區(qū)域互認(rèn)，證書通用跨省執(zhí)業(yè)，京津冀,職稱資格實(shí)現(xiàn)互認(rèn)，江浙滬,職稱資格實(shí)現(xiàn)互認(rèn)一證兩用多地認(rèn)證，對應(yīng)職稱一證兩用，二級建造師證書對應(yīng)助理工程師職稱OMO融合智學(xué)·打造教學(xué)閉環(huán)智能分析數(shù)據(jù)回傳線上強(qiáng)所學(xué)定位學(xué)員線上學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)智能推送習(xí)題...[詳情]

課程簡介：一級造價(jià)工程師招生簡章開課方向：【線上優(yōu)學(xué)班/OMO暢學(xué)班/OMO智學(xué)班/OMO卓學(xué)班】土建/安裝/交通/水利【名城集訓(xùn)營】土建/安裝線上優(yōu)學(xué)班基礎(chǔ)精講真題訓(xùn)練強(qiáng)化精講拔高訓(xùn)練沖刺串講考前點(diǎn)題《基礎(chǔ)精講教案》《歷年真題練習(xí)》《精煉習(xí)題強(qiáng)化》電子上傳：《強(qiáng)化精講教案》《考點(diǎn)一本通》《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》1.小優(yōu)督學(xué)智能學(xué)習(xí)提醒通知；2.尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練；3.專享專職教研VIP1答疑通道；4.專屬...[詳情]

課程簡介：一級建造師培訓(xùn)一級建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。2016年12月，一級建造師被列入國家準(zhǔn)入類資格類別。（信息來源：人力資源和社會保障部）教輔升級有序進(jìn)階訓(xùn)練《基礎(chǔ)精講教案》解構(gòu)教材大綱梳理知識要點(diǎn)搭建知識框架《歷年真題練習(xí)》復(fù)盤歷年真題羅列?？碱}型靈活運(yùn)用知識《精煉習(xí)題強(qiáng)化》熟悉出題形式掌握答題技巧歸納做題方法一級建造師招生簡章開課方向【線上優(yōu)學(xué)班/OMO...[詳情]

課程簡介：安全工程師零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程亮點(diǎn)點(diǎn)練結(jié)合、閉環(huán)學(xué)習(xí)適用對象想要考取二級建造師的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過學(xué)習(xí)突破難點(diǎn)課程內(nèi)容細(xì)致梳理知識體系，全面夯實(shí)理論基礎(chǔ)。做題練習(xí)與專業(yè)講解相結(jié)合，鞏固基礎(chǔ)知識，傳授答題技巧?；A(chǔ)導(dǎo)學(xué)：講解備考要點(diǎn)，讓學(xué)員清楚科目特點(diǎn)及分值分布。沖刺強(qiáng)化：考前串講，二次鞏固高頻，握準(zhǔn)要點(diǎn)，強(qiáng)化自身?？记按v：打薄教材，將考試的高分重點(diǎn)摘出,掌握重要考點(diǎn)。教學(xué)升級：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)...[詳情]

課程簡介：二級消防工程師培訓(xùn)課程亮點(diǎn)閉環(huán)學(xué)習(xí)、案例強(qiáng)化適用對象基礎(chǔ)薄弱、自制力差的考生學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過學(xué)習(xí)可獲得證書課程內(nèi)容基礎(chǔ)階段：掌握考綱內(nèi)容強(qiáng)化階段：攻克重難點(diǎn)，質(zhì)變提分沖刺階段：圈畫重點(diǎn)，預(yù)測搶分考前階段考前點(diǎn)題：考前依據(jù)考試方向,圈劃復(fù)習(xí)范圍及考點(diǎn),幫助學(xué)員沖刺考線。考前刷題:考前**四套模擬試卷進(jìn)行講練,采用做題、講題、提問、互動(dòng)的方式明確考點(diǎn)出題形式,培養(yǎng)做題手感?？记凹?xùn):以集訓(xùn)考點(diǎn)+集訓(xùn)兩套卷...[詳情]

課程簡介：食品安全管理師培訓(xùn)2021年，人力社會資源部、國家市場監(jiān)督管理總局、國家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合發(fā)布新職業(yè)信息，包括食品安全管理師等18個(gè)新職業(yè)。食品安全管理師是指：在食品生產(chǎn)經(jīng)營者中，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》等相關(guān)國家法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)從事食品安全管理工作，具備食品安全專業(yè)知識和管理能力，經(jīng)符合要求的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)考核合格的食品安全管理人員。新興職業(yè)熱度高政策支持發(fā)展利作為新職業(yè)食品安全管理師的建議人和申報(bào)主...[詳情]

課程簡介：EPC工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理課程輔導(dǎo)課程內(nèi)容一、報(bào)名條件（具備其一即可）凡遵守國家法律、法規(guī)，具備以下條件之一者，參加培訓(xùn)并獲得一定的培訓(xùn)學(xué)時(shí)，可以申請參加全國EPC工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理專業(yè)技術(shù)等級考試：1.取得大專學(xué)歷，從事工程建設(shè)相關(guān)工作滿4年；2.取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事工程建設(shè)相關(guān)工作滿3年；3.取得過一個(gè)或以上工程建設(shè)相關(guān)行業(yè)職業(yè)資格證書；4.不符合上述學(xué)歷要求，但從事工程建設(shè)相關(guān)行業(yè)人員工作滿...[詳情]

課程簡介：家庭教育導(dǎo)師培訓(xùn)什么是家庭教育導(dǎo)師？《家庭教育促進(jìn)法》明確將家庭教育定義為：父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的培育、引導(dǎo)和影響，而不是寬泛地?cái)U(kuò)大為家庭成員相互之間的影響。同時(shí)，還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育；要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹立家庭是**個(gè)課堂、家長是**任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。藍(lán)海市場&n...[詳情]

課程簡介：健康管理師培訓(xùn)疫情過后的新興職業(yè)低門檻高收獲什么是健康管理師？健康管理師是指從事對人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。人才缺口大隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和居民收入水平提高，我國生活性服務(wù)業(yè)需求激增，在人口老齡化加快發(fā)展的背景下，日報(bào)發(fā)出呼吁，要加強(qiáng)國內(nèi)專業(yè)健康人員的培訓(xùn)，提升家政服務(wù)業(yè)規(guī)范化職業(yè)化建設(shè)水平，填補(bǔ)國內(nèi)健康類人才缺口。證書效用高獲得該證書表明持有者已經(jīng)**培...[詳情]

課程簡介：公共營養(yǎng)師培訓(xùn)大健康高速發(fā)展政策市場雙支持政策大力支持根據(jù)《國民營養(yǎng)條例》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、社區(qū)及100人以上用餐單位，必須配備公共營養(yǎng)師。大健康大趨勢現(xiàn)代人對醫(yī)療健康的重視程度越發(fā)提高，診療人次與人均診療次數(shù)均在持續(xù)提高，大健康產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，線上電商市場保健類產(chǎn)品服務(wù)亦正處于持續(xù)高速增長。市場缺口大而據(jù)中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》播出的“我國面臨營養(yǎng)師人才饑荒”節(jié)目報(bào)導(dǎo)，我國營養(yǎng)師目前尚不足4000...[詳情]

課程簡介：社會工作師培訓(xùn)機(jī)遇爆發(fā)時(shí)刻職等你開啟進(jìn)階之路行業(yè)需求有指標(biāo)2019年全國持證人數(shù)共有53.1萬人，國家明確規(guī)定2020年我國社工人才總量達(dá)到150萬，目前距離目標(biāo)還有很大差距。*政策來源《社會工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2011—2020年）》就業(yè)發(fā)展有支持多省發(fā)布新政，為社會工作者建立完備職業(yè)體系，明確社區(qū)發(fā)展前景，特別是疫情之后，社工立起了鮮明職業(yè)導(dǎo)向。*政策來源《新時(shí)代社區(qū)工作者職業(yè)體系...[詳情]