課程簡介：高中英語輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費(fèi)試聽1、英語輔導(dǎo)緊扣課程大綱進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識(shí)脈絡(luò)；2、根據(jù)知識(shí)脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補(bǔ)充，預(yù)科部分知識(shí)內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個(gè)學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實(shí)際水平，分別設(shè)計(jì)針...[詳情]

課程簡介：高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費(fèi)試聽1、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)緊扣課程大綱進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識(shí)脈絡(luò)；2、根據(jù)知識(shí)脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補(bǔ)充，預(yù)科部分知識(shí)內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個(gè)學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實(shí)際水平，分別設(shè)計(jì)針...[詳情]

課程簡介：高中語文輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費(fèi)試聽1、語文輔導(dǎo)緊扣課程大綱進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識(shí)脈絡(luò)；2、根據(jù)知識(shí)脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補(bǔ)充，預(yù)科部分知識(shí)內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個(gè)學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實(shí)際水平，分別設(shè)計(jì)針...[詳情]

課程簡介：高中地理輔導(dǎo)課程詳情授課形式線下面授授課特色免費(fèi)試聽1、緊扣課程大綱進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解，讓學(xué)員理清知識(shí)脈絡(luò)；2、根據(jù)知識(shí)脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ)；3、大綱外的延伸補(bǔ)充，預(yù)科部分知識(shí)內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)突破，提分效果顯著；5、依托考試出題思路，進(jìn)行考題詳解，解題技巧分析等。了解掌握每個(gè)學(xué)生不同的智力結(jié)構(gòu)和學(xué)科實(shí)際水平，分別設(shè)計(jì)針對(duì)性的教...[詳情]

課程簡介：義烏高中全科輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、清理知識(shí)漏洞講解解題思路、傳授答題技巧悉知知識(shí)框架、豐富知識(shí)密度適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的高考成績，順利沖刺理想院校課程簡介本課程包括語數(shù)英物化5大學(xué)科，特邀學(xué)大12年以上高考經(jīng)驗(yàn)好老師帶隊(duì)，對(duì)全國近10年高考一模和高考真題深入對(duì)比剖析,揭示一模出題意圖，洞悉高考出題規(guī)律,把握高考趨勢(shì);深度剖析全國一模題型、考點(diǎn)...[詳情]

課程簡介：義烏高一語文輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)結(jié)合學(xué)員情況分析，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以學(xué)生為中心，為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑。從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因，根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)生全面鞏固語文知識(shí)，夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)課程內(nèi)容：高中課程：語文學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其制定出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行專項(xiàng)個(gè)性化輔導(dǎo)。輔導(dǎo)模式：1、線下...[詳情]

課程簡介：義烏高一化學(xué)輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)結(jié)合學(xué)員情況分析，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以學(xué)生為中心，為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑。從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因，根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程備注：授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程內(nèi)容本課程依托扎實(shí)的教研體系，以新課標(biāo)知識(shí)體系為核心，對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分解精講，并搭配精心...[詳情]

課程簡介：義烏高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)結(jié)合學(xué)員情況分析，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以學(xué)生為中心，為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑。從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因，根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程備注：授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程內(nèi)容主要以同步教材知識(shí)點(diǎn)為主，并結(jié)合往期模擬考、期中考、期末考、等級(jí)考、中高考等考試題卷進(jìn)行...[詳情]

課程簡介：義烏高一物理輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)講練結(jié)合，培養(yǎng)孩子物理學(xué)科興趣。創(chuàng)設(shè)物理學(xué)習(xí)情境，改變死記硬背的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還原探究過程，形成嚴(yán)謹(jǐn)質(zhì)疑的認(rèn)知意識(shí)。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程備注：授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程內(nèi)容定位學(xué)生1.摸底：我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣，問題在哪?2.差距：和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距?3.潛力：要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，學(xué)生的潛力...[詳情]

課程簡介：義烏高一物理輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)講練結(jié)合，培養(yǎng)孩子物理學(xué)科興趣。創(chuàng)設(shè)物理學(xué)習(xí)情境，改變死記硬背的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還原探究過程，形成嚴(yán)謹(jǐn)質(zhì)疑的認(rèn)知意識(shí)。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程備注：授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程內(nèi)容定位學(xué)生1.摸底：我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣，問題在哪?2.差距：和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距?3.潛力：要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，學(xué)生的潛力...[詳情]

課程簡介：義烏高二物理提升班課程亮點(diǎn)講練結(jié)合，培養(yǎng)孩子物理學(xué)科興趣。創(chuàng)設(shè)物理學(xué)習(xí)情境，改變死記硬背的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還原探究過程，形成嚴(yán)謹(jǐn)質(zhì)疑的認(rèn)知意識(shí)。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程備注：授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程內(nèi)容1、小班化教學(xué)，采用動(dòng)態(tài)監(jiān)測學(xué)習(xí)法，實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。可視化的教學(xué)過程和個(gè)性化的教學(xué)管理制度，從而確保了百思堂學(xué)校能...[詳情]

課程簡介：義烏高二化學(xué)輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)結(jié)合學(xué)員情況分析，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。以學(xué)生為中心，為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑。從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因，根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程備注：授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程內(nèi)容1、學(xué)大教育一線老師授課，根據(jù)課內(nèi)學(xué)科的書本進(jìn)行重難點(diǎn)解析。2、在課內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行...[詳情]

課程簡介：義烏高二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班課程亮點(diǎn)結(jié)合學(xué)員情況分析，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。以學(xué)生為中心，為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑。從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因，根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程備注：授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程內(nèi)容針對(duì)高中各科目，提供專業(yè)輔導(dǎo)。1、專業(yè)診斷個(gè)性輔導(dǎo)全方位個(gè)性化測評(píng)，一個(gè)學(xué)生定制一套...[詳情]

課程簡介：義烏高三數(shù)學(xué)沖刺班課程亮點(diǎn)結(jié)合學(xué)員情況分析，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。以學(xué)生為中心，為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑。從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因，根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程備注：授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師。課程內(nèi)容1、小班化教學(xué)，采用動(dòng)態(tài)監(jiān)測學(xué)習(xí)法，實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。可視化的教學(xué)過程和個(gè)性化...[詳情]

課程簡介：義烏高三語文輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)結(jié)合學(xué)員情況分析，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。以學(xué)生為中心，為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑。從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因，根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。適用對(duì)象不限學(xué)習(xí)目標(biāo)幫助學(xué)生全面鞏固語文知識(shí)，夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)課程內(nèi)容1、小班化教學(xué),針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)差，過關(guān)式目標(biāo)教學(xué)。2、責(zé)任制改善，更關(guān)心、更呵護(hù)、更細(xì)心的教學(xué)服務(wù)。因材施教，改善課堂效率;學(xué)生入校正式開學(xué)后根據(jù)學(xué)生情況，制...[詳情]