課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)模塊權(quán)重專題知識(shí)點(diǎn)層次從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)8%（高考權(quán)重）20%（學(xué)期權(quán)重）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全識(shí)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用應(yīng)用常見離子的檢驗(yàn)應(yīng)用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應(yīng)用粗鹽的提純理解化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用物質(zhì)的量的定義了解物質(zhì)的量的描述對(duì)象識(shí)記阿佛加德羅常數(shù)識(shí)記粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系理解物質(zhì)的摩爾質(zhì)量理解摩爾質(zhì)量的定義式理解摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)模塊權(quán)重專題知識(shí)點(diǎn)層次從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)8%（高考權(quán)重）20%（學(xué)期權(quán)重）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全識(shí)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用應(yīng)用常見離子的檢驗(yàn)應(yīng)用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應(yīng)用粗鹽的提純理解化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用物質(zhì)的量的定義了解物質(zhì)的量的描述對(duì)象識(shí)記阿佛加德羅常數(shù)識(shí)記粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系理解物質(zhì)的摩爾質(zhì)量理解摩爾質(zhì)量的定義式理解摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)模塊權(quán)重專題知識(shí)點(diǎn)層次從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)8%（高考權(quán)重）20%（學(xué)期權(quán)重）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全識(shí)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用應(yīng)用常見離子的檢驗(yàn)應(yīng)用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應(yīng)用粗鹽的提純理解化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用物質(zhì)的量的定義了解物質(zhì)的量的描述對(duì)象識(shí)記阿佛加德羅常數(shù)識(shí)記粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系理解物質(zhì)的摩爾質(zhì)量理解摩爾質(zhì)量的定義式理解摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)模塊權(quán)重專題知識(shí)點(diǎn)層次從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)8%（高考權(quán)重）20%（學(xué)期權(quán)重）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全識(shí)記化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用應(yīng)用常見離子的檢驗(yàn)應(yīng)用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應(yīng)用粗鹽的提純理解化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用物質(zhì)的量的定義了解物質(zhì)的量的描述對(duì)象識(shí)記阿佛加德羅常數(shù)識(shí)記粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系理解物質(zhì)的摩爾質(zhì)量理解摩爾質(zhì)量的定義式理解摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)2024高考語文病句輔導(dǎo)知識(shí)講解與解題技巧1、主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷往河南、河北等省。(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜。)2、動(dòng)詞和賓語搭配不當(dāng)動(dòng)詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯(cuò)誤是：當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語時(shí)，后面的賓語與動(dòng)詞不搭配。例：加強(qiáng)和改...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)我們知道，語文這個(gè)學(xué)科是我們存在于中國(guó)生于腳下這片土地從小到大都在接觸的學(xué)科，所以對(duì)于我們高中生來說，語文也絕對(duì)不會(huì)陌生。高考語文輔導(dǎo)方案中，對(duì)于語文的策劃，我們往往會(huì)安排大量的基礎(chǔ)，包括語法基礎(chǔ)，語法改錯(cuò)，應(yīng)用文，或者古詩和文言文，那么這些基礎(chǔ)學(xué)起來確實(shí)也有些費(fèi)勁。學(xué)大教育指示，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就必須要付諸行動(dòng)。適用人群1、希望高考拿取語文高分的同學(xué)；2、跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度，想要惡...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)我們知道，語文這個(gè)學(xué)科是我們存在于中國(guó)生于腳下這片土地從小到大都在接觸的學(xué)科，所以對(duì)于我們高中生來說，語文也絕對(duì)不會(huì)陌生。高考語文輔導(dǎo)方案中，對(duì)于語文的策劃，我們往往會(huì)安排大量的基礎(chǔ)，包括語法基礎(chǔ)，語法改錯(cuò)，應(yīng)用文，或者古詩和文言文，那么這些基礎(chǔ)學(xué)起來確實(shí)也有些費(fèi)勁。學(xué)大教育指示，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就必須要付諸行動(dòng)。適用人群即將參加高考的考生；希望語文學(xué)習(xí)提高整體成績(jī)的學(xué)生；希望真...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)語文題就是數(shù)學(xué)題：提煉答題公式，掌握術(shù)語系統(tǒng)。語文就是生活本身：提高興趣，轉(zhuǎn)變觀念，人文素養(yǎng)，切實(shí)提升。適用人群 1、高考語文希望短期突破短板的同學(xué)2、希望高考語文提前復(fù)習(xí)，提前對(duì)手一步復(fù)習(xí)的同學(xué)3、希望高考語文取得高分突破的同學(xué)4、適合一輪復(fù)習(xí)使用的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高考語文必備知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。2、全面了解高考及高三階段的語文復(fù)習(xí)方法。...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1、希望高考拿取語文高分的同學(xué)；2、跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度，想要惡補(bǔ)的同學(xué)。3、有志**學(xué)習(xí)系統(tǒng)夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)；4、迫切需要得到老師指導(dǎo)的同學(xué)；5、決心自主逆襲，突破瓶頸現(xiàn)狀的同學(xué)。6、需要從一輪復(fù)習(xí)到?jīng)_刺備考的同學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、綜合新大綱的要求強(qiáng)化課程，全面精講高考語文知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。2、全面了解高考語文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握高考語文應(yīng)試解題技巧。4、擴(kuò)大語文知識(shí)儲(chǔ)備，提高語文整體水...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：?？诟呖颊Z文重點(diǎn)突破班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群想要短期內(nèi)全面提高語文應(yīng)試能力，掌握各種答題思路與應(yīng)試技巧的考生。涉及知識(shí)點(diǎn)模塊一現(xiàn)代文閱讀專題一論述類文章閱讀專題二文學(xué)類文本閱讀專題三實(shí)用類文本閱讀模塊二名句名篇默寫模塊三文言文閱讀專題一理解常見文言實(shí)詞在文中的含義專題二理解常見文言虛詞在文中的意義和用法專題三理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法專題四理解并翻譯文中的句子專題五篩選文中的信息專題六歸納內(nèi)容...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1.想要短期內(nèi)全面提高應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧的考生。2.有基礎(chǔ)但是缺乏自信心的考生。課程特色高考語文輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育優(yōu)秀教師指導(dǎo)，結(jié)合各年真題分析，作出考前沖刺指導(dǎo)，讓你高考語文復(fù)習(xí)高枕無憂，從容應(yīng)對(duì)。知識(shí)堂答疑1、問同學(xué)，問老師，您在學(xué)習(xí)中的問題均可在時(shí)間網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問；2、可查看其它同學(xué)的提問，獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案；3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導(dǎo)，問答互動(dòng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1.渴望在短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生2.希望在高考中取得高分甚至**的學(xué)生3.希望熟悉高考數(shù)學(xué)?？伎键c(diǎn)及題型的學(xué)生4.渴望提高高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧的學(xué)生5.處于高考后沖刺階段的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)，在高考中取得高分甚至**。2.熟悉高考?？伎键c(diǎn)及題型，掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對(duì)策略。3.全面提高數(shù)學(xué)應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧。學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)問題解決問題：1.學(xué)大...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適合人群無法掌握英語聽力技巧及規(guī)律的考生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)熟悉高考考點(diǎn)及規(guī)律，掌握英語聽力的解題方法及應(yīng)對(duì)策略。2.讓英語聽力在高考中得到提高。課程安排模塊一命題研究1、高考英語聽力命題規(guī)律和趨勢(shì)2、高考英語聽力策略和技巧模塊二真題解析模塊三專項(xiàng)訓(xùn)練課程特色1、命題研究技巧點(diǎn)撥題源素材原創(chuàng)預(yù)測(cè)教師朗讀考場(chǎng)仿真2、專項(xiàng)練習(xí)海量學(xué)習(xí)備考資料個(gè)性化六步走00.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)年級(jí)課本章節(jié)權(quán)重知識(shí)模塊知識(shí)點(diǎn)能力要求難度高一必修1集合3.3高考15%學(xué)期集合集合的概念與元素特征了解★子集、全集、子集、全集理解★★交集、并集、補(bǔ)集交集、并集、補(bǔ)集的運(yùn)算理解★★函數(shù)8%高考85%學(xué)期函數(shù)的概念及其表示函數(shù)三要素：定義域、值域、解析式理解★★函數(shù)的基本性質(zhì)單調(diào)性、奇偶性、周期性、對(duì)稱性掌握★★★★指數(shù)函數(shù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念，有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)的概念、圖...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)課程特色個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定在了解考生基本情況的基礎(chǔ)上，為考生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃。知識(shí)堂答疑1、問同學(xué)，問老師，您在學(xué)習(xí)中的問題均可在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問；2、可查看其它同學(xué)的提問，獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案；3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導(dǎo)，問答互動(dòng)，短時(shí)間解決疑問。海量學(xué)習(xí)資料提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓...[詳情]