課程簡介：OT職能治療課程課程概述本課程由美國南加州大學職能科學博士兼東方啟音OT課程首席**高致娟博士帶領(lǐng)美國、中國臺灣及內(nèi)地**自主研發(fā)，擁有多項產(chǎn)權(quán)專利，在課程運營的30余年里，全面覆蓋海內(nèi)外一二三線城市，幫助近百萬家庭解決孩子的發(fā)展問題。每個孩子都可以藉由后天的訓練來改善或提高其現(xiàn)在的表現(xiàn)。兒童可以在游戲的過程中，學會適應環(huán)境并發(fā)展出應該有的能力。游戲活動通常是職能治療課程的核心部分，職能治療師借由...[詳情]

課程簡介：OT職能治療課程課程概述本課程由美國南加州大學職能科學博士兼東方啟音OT課程首席**高致娟博士帶領(lǐng)美國、中國臺灣及內(nèi)地**自主研發(fā)，擁有多項產(chǎn)權(quán)專利，在課程運營的30余年里，全面覆蓋海內(nèi)外一二三線城市，幫助近百萬家庭解決孩子的發(fā)展問題。每個孩子都可以藉由后天的訓練來改善或提高其現(xiàn)在的表現(xiàn)。兒童可以在游戲的過程中，學會適應環(huán)境并發(fā)展出應該有的能力。游戲活動通常是職能治療課程的核心部分，職能治療師借由...[詳情]

課程簡介：東方啟音 STA國際言語治療師培訓專業(yè)初級言語訓練師成長平臺點擊咨詢STA國際言語訓練師（初級）培訓課程簡介東方啟音與澳大利亞紐卡斯爾大學言語病理學院在人才培養(yǎng)層面達成深度合作，全力推廣STA國際言語訓練師（初級）培訓課程，培養(yǎng)中國第一批符合國際化標準的專業(yè)言語訓練從業(yè)員。東方啟音是澳大利亞紐卡斯爾大學言語訓練學科指定臨床實習基地，也是該培訓課程在中國的**合作培訓機構(gòu)。STA，即STA...[詳情]

課程簡介：東方啟音 STA國際言語治療師培訓專業(yè)初級言語訓練師成長平臺點擊咨詢STA國際言語訓練師（初級）培訓課程簡介東方啟音與澳大利亞紐卡斯爾大學言語病理學院在人才培養(yǎng)層面達成深度合作，全力推廣STA國際言語訓練師（初級）培訓課程，培養(yǎng)中國第一批符合國際化標準的專業(yè)言語訓練從業(yè)員。東方啟音是澳大利亞紐卡斯爾大學言語訓練學科指定臨床實習基地，也是該培訓課程在中國的**合作培訓機構(gòu)。STA，即STA...[詳情]

課程簡介：東方啟音OST居家訓練專業(yè)課程東方啟音專業(yè)品牌，值得信賴人咨詢課程OST居家專業(yè)訓練課程介紹OST居家訓練專業(yè)課程是由東方啟音涵蓋BCBA師資在內(nèi)的，國內(nèi)外專家團隊潛心自主研發(fā)，基于應用行為分析（ABA）理論及言語治療理論，為更好地改善特需兒童的行為、言語等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場景中的技能泛化，培訓父母在課堂外靈活應用專業(yè)知識的在線課程。課程包含系統(tǒng)的ABA理論知識、言語發(fā)展和學前技能課...[詳情]

課程簡介：自閉癥培訓課程內(nèi)容課程詳情：該課程是針對有自閉癥的學員開設(shè)的，在訓練中經(jīng)過腦電測評、問卷測評、心理測評幫助學員精準訓練，具體操作是經(jīng)過腦電探測，我們找到孩子大腦的特定位置，判斷是不是存在發(fā)展問題，之后競思**經(jīng)過問卷測評和心理報告，來了解孩子的其他情況，**后競思**將孩子的問題全面考慮后，就為大家制定出個性化的訓練方案，從而根據(jù)這些測試數(shù)據(jù)進行精確訓練。課程特色：1、根據(jù)現(xiàn)代**腦科學的研究成果...[詳情]

課程簡介：兒童自閉癥干預訓練課程課程詳情在為學員進行培訓的過程中，主要為自閉癥學員制定專屬的治療與培訓方案，為學員制定一對一治療方案，同時專業(yè)老師全程追蹤學員培訓干預成果，課程采用小組化的模式，老師可以很好掌握學員培訓狀態(tài)！讓干預效果顯著提升！課程特色1、教學授課材料2、數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象：養(yǎng)育有特殊癥狀兒童的家庭使用教材：專業(yè)自閉癥干預系統(tǒng)授課教案教學師資：廣州競思專業(yè)的兒童自閉癥心理...[詳情]

課程簡介：兒童自閉癥訓練內(nèi)容課程詳情競思自閉癥干預課程具有系統(tǒng)化、標準化、本土化等特點，不僅能夠按照個性化的課程設(shè)置持續(xù)記錄學員的進步數(shù)據(jù)，還能夠經(jīng)過日?；顒拥脑O(shè)置來提升孩子的獨立性和社交互動技能，致力于幫助學員滿足入園入學的標準。課程特色1、教學授課材料2、數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)3、綜合的評估系統(tǒng)適合對象：患有自閉癥、孤獨癥的兒童使用教材：廣州競思自閉癥干預內(nèi)部教材教學師資：廣州競思自閉癥專業(yè)訓練師教學目的：經(jīng)過自...[詳情]

課程簡介：多動癥訓練特色課程課程詳情廣州競思教育的多動癥訓練1對1特色課程主要針對了5-18歲的多動癥孩子，對其進行訓練，幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會對孩子進行一對一的指導，包括了腦電波訓練、沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固和心理輔導。個性化的教學提升方案，從而可以很好的幫助孩子進行全面的提升，讓孩子能夠經(jīng)過全面的訓練，提高自身的注意力，進而提高自己的學習能力和記憶能力，徹底幫...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格癥訓練課程詳情廣州競思教育的阿斯伯格癥訓練1對1課程主要是針對于有自閉癥的學員開設(shè)的，在訓練的前期會經(jīng)過腦電測評、問卷測評和心理測評的方式對學員進行精準的定位，并制定個性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置，并判斷出是不是存在相關(guān)的問題。幫助學員意識到自己存在的問題，并正視。**后競思的**還會將孩子的問題考慮之后制定出相應的心理報告，全方位的課程內(nèi)容設(shè)置可以讓學員們從多個...[詳情]

課程簡介：多動癥訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育為有多動癥的孩子開設(shè)的課程，多動癥其實和注意力不集中是有一定的關(guān)聯(lián)的，競思教育為每一個孩子準備三套嚴格的測試，再把測試結(jié)果傳達給美國的**，由**進行診斷制定科學的個人定制化學習方案，讓孩子在教學團隊耐心的輔導下，一對一的腦電波訓練，沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固、心理輔導顯著改善孩子的多動癥等問題。課程特色專業(yè)團隊的指導專業(yè)的評估體系好的環(huán)境利于訓...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格科學訓練課程內(nèi)容課程詳情廣州競思教育為患有阿斯伯格癥狀的孩子開設(shè)的課程，與一般的自閉癥不同的是，阿斯伯格癥狀的孩子尤其**被誤診，而且和一般的自閉癥有所不同，更**經(jīng)過行為糾正和治療恢復，在競思的孩子們經(jīng)過腦電測評、問卷測評、以及心理測評三重測試之后，科學得出自閉癥的程度，然后把結(jié)果反饋給課程研發(fā)部門，研發(fā)部門會針對學員具體情況制定針對性的課程和訓練方案。課程特色專業(yè)老師，提升教學質(zhì)量愉悅...[詳情]

課程簡介：兒童語言康復訓練課程課程詳情本課程主要幫助學員進行發(fā)音方案的制定，主要為有溝通發(fā)音困難的群體提供服務，幫助孩子口肌工具和喂食方法的優(yōu)化來改善孩子的發(fā)音，全程進行一對一的訓練，同時為家長傳授相關(guān)訓練技巧，促進孩子的發(fā)音能力與溝通能力的提升！機構(gòu)優(yōu)勢1.由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程，本土化后推廣使用2.系統(tǒng)化課程評估，根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設(shè)定治療方案3.運用層次性的訓練方法和嚴格的治療...[詳情]

課程簡介：兒童認知邏輯表達課程課程詳情在本課程培訓過程中，主要會針對學員的表達能力問題制定專屬培訓方案，專業(yè)團隊全程進行指導，為學員安排各種語言表達活動，為孩子建立趣味性課程體系，幫助孩子提升表達能力！全程專業(yè)老師進行指導，從而助力孩子語言邏輯能力顯著提升！課程特色1.引進美國、香港專業(yè)課程，結(jié)合國內(nèi)本土需求定制研發(fā)2.三個等級，覆蓋全兒童言語發(fā)展能力階段3.一對一小組層次性訓練，能力累積4.經(jīng)過游戲、手工...[詳情]

課程簡介：兒童自閉癥干預課程內(nèi)容課程詳情在為學員進行培訓的過程中，主要為自閉癥學員制定專屬的治療與培訓方案，為學員制定一對一治療方案，同時專業(yè)老師全程追蹤學員培訓干預成果，課程采用小組化的模式，老師可以很好掌握學員培訓狀態(tài)！讓干預效果顯著提升！課程特色1.STARSystem包括詳細的教案2.教學授課材料3.數(shù)據(jù)評估系統(tǒng)4.綜合的評估系統(tǒng)適合對象：養(yǎng)育有特殊癥狀兒童的家庭使用教材：專業(yè)自閉癥干預STARSy...[詳情]