課程簡介:長沙怎樣讓孩子愛上學習-怎么讓孩子主動學習,如何讓孩子積極主動學習,怎么讓孩子愛上學習,孩子學習不認真很多家長抱怨孩子注意力不集中,記憶力差,老是愛動,坐不住,作業(yè)拖拉,成績老是上不去,可預約博沃思學校體驗課程,博沃思老師現(xiàn)場教你四快高效學習法,讓孩子積極主動學習,招招管用,改變孩子一生:咨詢熱線:0731-82232206您還在為孩子的以下行為發(fā)愁么?1.注意力不集中,上課容易走神,愛有小動作;...[詳情]
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課程簡介:快速記憶方法,學習如此有趣記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力!對記憶**基本的、也是被廣泛接受的分類,是根據(jù)記憶持續(xù)的時間將其分為三種不同的類型:感覺記憶,短時記憶和長時記憶。感覺記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段,它是一種原始的感覺形式,是記憶系統(tǒng)在對外界信息進行進一步加工之前的暫時登記;在短期記憶時期,聲音回路儲存聲音信息,這可以**內(nèi)在不斷重復長時間存在,中央執(zhí)行系統(tǒng)管理...[詳情]
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課程簡介:長沙博沃思注意力訓練【課程目標】:科學判斷孩子的注意力類型,**專業(yè)的訓練方法和工具提升孩子抗干擾能力改善孩子的注意力調(diào)配和維持能力達到讓孩子擁有更好的信息接受,以提高在學習和生活中的優(yōu)勢【培訓方式】:小班授課,專業(yè)老師面對面輔導??茖W診斷跟進學員學習效果搭配學校和家庭共同輔導,給予家長在家庭中配合方法?!菊猩鷮ο蟆?學習成績差,參加補習也老是不能提高上課好動,無法集中精力聽講作業(yè)拖拉,學習效率低...[詳情]
課程簡介:神經(jīng)學家認為,對于孩子和各個年齡段的成人來說,認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。記憶力學習目標:我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子:①工作記憶和長期記憶力強;②新知識學了容易理解;③接受和學習新的知識快;④能同時接受多個任務。記憶力教學服務:四維一體的教學,給予孩子耐心,愛心,熱心的服務個性化階段測試獎勵機制缺勤補課高科技設備電訪與電測學習檔案領先的技術記憶力課程優(yōu)勢(其它補習機構做不...[詳情]
課程簡介:記憶力有問題,怎么辦?如果您的孩子(5-18歲)有以下表現(xiàn):常弄丟東西,健忘忘記剛才被交辦的事情單字、課文背不住聽課效率不高,需要課后輔導交流中表現(xiàn)不耐煩,不想聽家長說話記不住長一點的數(shù)字如:電話號碼我有疑問要咨詢你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁?一分鐘測評,專家老師幫您出謀劃策您小孩平時學習任務完成情況如何?速度快、準確率高速度快、準確率低速度慢、準確率高速度慢、準確率低您小孩平時對家庭事務的參與...[詳情]
課程簡介:長沙去除網(wǎng)癮對于網(wǎng)絡成癮癥**初是由葛爾?博格(IvanGoldberg,M.D)在1995年所提出的一種精神紊亂,他以心理疾病診斷統(tǒng)計手冊第四版(DSM-IV)上對病態(tài)賭博的定義來比照,定立了有關病態(tài)上網(wǎng)的理論。網(wǎng)癮并非一種病癥,只是因為人們對網(wǎng)絡游戲的興趣遠遠超過在校學習和工作。也就是說,真的的問題在于因為網(wǎng)絡游戲,學生不能完成學業(yè),而上班人士無法專心上班。網(wǎng)絡游戲之所以吸引人,是因為它們對大...[詳情]
課程簡介:學生學習主動性培訓課程介紹美國的布魯巴克認為:“精湛的教學藝術,遵循的高準則就是讓學生自己提出問題,自覺學習?!痹谛抡n程標準中也提出“以學生的終身發(fā)展為本”的理念,可見讓學生學會自覺地學習是十分重要的,因為學生是學習的主人,教師的教不能代替學生的學,應把學習的主動權交給學生。學習目標我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子:①良好的控制能力;②進取的價值觀;③主動學習的能力;④正確的人生觀。教學服務四維一...[詳情]
課程簡介:關于博沃思教育博沃思教育于2012年在深圳啟航,作為國內(nèi)認知力訓練的先驅者,為中國兒童強壯大腦,用科學釋放潛力,讓孩子擁有一個快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念,把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思認知力訓練中心,是四川新華文軒股份傳媒有限公司旗下引進國際**的以學習科學(Learningsciences)為基礎,來提升認知力,塑造堅韌的性格,獲得高成就課程體系的教育機構。新華文軒是...[詳情]
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